【題目】下列關(guān)于腔腸動物的敘述,不正確的是( )

A.腔腸動物的身體呈左右對稱 B.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動物

C.腔腸動物有口無肛門 D.體表有刺細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析:?、海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動物,腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶和蝗蟲都屬于昆蟲,但它們的發(fā)育過程卻不相同。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 家蠶的發(fā)育經(jīng)過三個(gè)時(shí)期,是不完全變態(tài)發(fā)育

B. 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過三個(gè)時(shí)期,是完全變態(tài)發(fā)育

C. 家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,是完全變態(tài)發(fā)育

D. 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,是不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化腔有口無肛門的是( )

珊瑚蟲 鉤蟲 蛔蟲 水蛭

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述,正確的是

A有四個(gè)腔,且上下、左右都相通

B左心室的壁比左心房的壁厚

C右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D無瓣膜,也能保證血流方向

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色開花植物植株、種子、果實(shí)和雌蕊的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖甲中的1是由圖乙中的5發(fā)育而來的

B. 圖甲中的3是由圖乙中的6發(fā)育而來的

C. 圖丙中的10是由圖丁中的13發(fā)育而來的

D. 大豆油主要來自圖乙中的7

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確是(  )

A. ④表示呼吸作用

B. 能量沿著食物鏈流動,在E這一級積累最多

C. A→B→E形成一條食物鏈

D. A固定的能量的多少決定B、E數(shù)量的多少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖回答:

(1)常常有人得胃炎,圖中表示“胃”的是___。(填序號)

(2)⑦是_____,它能分泌膽汁。

(3)(⑤)______,它是消化道最長的部分,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(4)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括___和消化腺兩個(gè)部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 孔雀開屏 D. 親鳥育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示食物鏈中能量的來源及流動,請回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自__________,由生產(chǎn)者_________通過____________作用轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_______________能。

(2)能量是沿著___________________逐級傳遞的。

(3)寫出這條食物鏈_____________________。 此食物鏈中數(shù)量較少的生物是_________

(4)圖中的箭頭表示_____________流動的方向。

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同步練習(xí)冊答案