【題目】判斷對錯(cuò)

1)竹子用地下莖繁殖、椒草用葉繁殖都屬于無性生殖。______

2)蝗蟲幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲有很大的差異。______

3)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢,產(chǎn)卵后要孵卵。______

4)有人將鯉魚細(xì)胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中,結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具 有鯉魚的某一特性,這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。______

5)有一對正常夫婦生下的第一胎是白化病患者,他們第二胎最大的可能性也是白化病患者。______

【答案】正確 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤 正確 錯(cuò)誤

【解析】

本題考查的內(nèi)容較多,涉及有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用、動物的行為、植物繁殖、生殖、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、變異等知識。

1)有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如用種子繁殖后代的方式。無性生殖是指:無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。常見的無性生殖方式有出芽生殖、營養(yǎng)生殖(竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖)等。題干說法正確。

2)蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多,只是身體小,沒有翅膀,不會飛只會跳,取食植物的葉子,生殖器官沒有發(fā)育成熟,經(jīng)過5次蛻皮后,長出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育;认x幼蟲與成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性沒有太大差異。說法錯(cuò)誤。

3)鳥類的生殖和發(fā)育過程的6個(gè)階段,必須有的階段是:求偶,交配,產(chǎn)卵.而筑巢,孵卵,育雛這3個(gè)階段有些鳥是沒有這些階段的。有些鳥自己不筑巢,它們將卵產(chǎn)在其它鳥的巢內(nèi),由其它鳥代為孵卵,育雛,例如:杜鵑。說法錯(cuò)誤。

4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種,也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品。因此有人將鯉魚細(xì)胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中,結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性,這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

5)一對膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒,說明這對夫婦除含有一個(gè)控制正常膚色的基因B外,都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因b,即夫婦雙方的基因組成都是Bb.這對夫婦的這對控制膚色的基因的遺傳圖解如圖所示:

從圖解中看出這對夫婦生正常孩子的幾率是75%,生白化病孩子的幾率是25%。題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護(hù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽;閷(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①將此裝置放于黑暗處2~3 d后,移至光下2~3 h,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。

請分析回答下列問題。

(1)將此裝置放入黑暗處2~3 d的目的是。

(2)在光下放置2~3 h后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________________。

(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________,這一現(xiàn)象可以說明_!          

(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是_____,這說明______!            

(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析回答下列問題:

資料一“北風(fēng)吹、雁南飛”,雁群在天空中飛翔,一會排成人字,一會排成一字斜陣,并定時(shí)交換左右位置。遷徙途中休息時(shí),總有一兩只“孤雁”做“站崗放哨”的工作,當(dāng)有敵害來臨吋,這些“哨兵”總是發(fā)出警報(bào),或大叫或狂奔或撲翅起飛,使雁群盡快做出御敵準(zhǔn)備或逃生。

資料二 海洋公園里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三 某人做了以下實(shí)驗(yàn):在標(biāo)本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內(nèi)透氣,白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內(nèi)成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內(nèi)成為白天,經(jīng)過一星期左右,蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律,在人工處理的“黑夜”活動了。

1)根據(jù)資料一中的描述,雁群體有組織、有分工,雁群有______行為。

2)資料二中,海豚的表演屬于______行為,一般來說,動物越______,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

3)判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,蟑螂在自然狀態(tài)下的黑夜活動,屬于______行為;蟑螂在人工處理的“黑夜”活動,屬于______行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖,3小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。請分析實(shí)驗(yàn)并回答問題。

1)這是一組對照實(shí)驗(yàn),變量是______

2)甲燒瓶上的氣球鼓起來是因?yàn)樵谶m宜的溫度下,酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是______

4)酵母菌和大腸桿菌比較,結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別:大腸桿菌沒有成形的______

5)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請列舉一例:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是( )
A.分娩、受精、懷孕
B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩
D.懷孕、受精、分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:

1)人的心臟內(nèi)有四個(gè)腔:1_____2_____,3_____,4_____

2)圖中血液由4流出,經(jīng)過78到達(dá)1的循環(huán)途徑為_____循環(huán);血液由2流出,經(jīng)過5、6到達(dá)3的循環(huán)途徑為_____循環(huán).

3)在我們的身體中,血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來__________,運(yùn)走_____等廢物.

4)血液在從M流到N的過程中,含氧多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹跎、顏色暗紅的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖。請據(jù)圖回答。

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

(2)____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,主要作用是_____。

(3)鼻、咽、喉、氣管、支氣管共同構(gòu)成呼吸道,呼吸道的主要作用_____。

(4)痰形成的部位是_____。

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