閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料，回答所提出的問題：
材料一：18世紀(jì)，英國科學(xué)家普利斯特利（如下圖）在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)只放一只老鼠，在另一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一株植物，且保證供給老鼠足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠正常地活著，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。
材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長到85千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了60克，由此，他認(rèn)為使柳樹生長所需要的物質(zhì)是水。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析：

(1)從材料一和材料二所示的實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論？請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。普利斯特利的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______；海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。
A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物B．無機(jī)鹽是植物體建造自身的主要原料C．水分是植物體建造自身的主要原料D．綠色植物可以更新因動(dòng)物呼吸變得混濁的空氣
(2)在海爾蒙特實(shí)驗(yàn)中，柳樹生長所需的物質(zhì)，并不是由____________直接轉(zhuǎn)化的，____才是使植物增重的主要物質(zhì)。
(3)海爾蒙特注意到柳樹的生長需要水，但他忽略了柳樹生長還要吸收空氣中的____________物質(zhì)。

(1)D；C
(2)土壤；水
(3)二氧化碳
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

    （2007?湘潭）閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：
    材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
    材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．

    （1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是（
    B
    B
    ）
    A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物
    B．綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C．水分是植物體建造自身的主要原料
    D．無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    （2）請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是
    綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新？
    綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新？
    ．（其他合理答案也可給分）
    （3）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的
    無機(jī)鹽（或礦質(zhì)元素）
    無機(jī)鹽（或礦質(zhì)元素）
    被植物吸收利用了的緣故．
    （4）而柳樹吸收的水分大部分通過
    蒸騰
    蒸騰
    作用散失到大氣中了．
    （5）當(dāng)你行走于東方紅廣場(chǎng)、漫步在雨湖公園或在田間村頭，時(shí)常可見鍛煉者的身影，有人說清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好，你的觀點(diǎn)是：
    晨煉好（或傍晚鍛煉好）
    晨煉好（或傍晚鍛煉好）
    ，請(qǐng)簡述你的理由：
    晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少，且經(jīng)過晚上植物的凈化作用，清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低，空氣濕度較大，空氣質(zhì)量較好（或空氣中氧氣的含量最高，有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)）
    晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少，且經(jīng)過晚上植物的凈化作用，清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低，空氣濕度較大，空氣質(zhì)量較好（或空氣中氧氣的含量最高，有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)）
    ．

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    科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：

    材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
    材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．
    （1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是
    B
    B

    A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
    B．綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C．水分是植物體建造自身的主要原料  
    D．無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    （2）材料A中柳樹從一顆小樹苗長成大樹，是細(xì)胞分裂和
    細(xì)胞生長
    細(xì)胞生長
    的結(jié)果．
    （3）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的
    無機(jī)鹽
    無機(jī)鹽
    被植物的根吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過
    蒸騰
    蒸騰
    作用散失到大氣中了．
    （4）某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取
    A
    A
    兩裝置進(jìn)行對(duì)照
    A．甲與乙      B．乙與丙           C．甲與丙．

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    科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：
    精英家教網(wǎng)
    材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
    材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．
    （1）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的
     
    被植物吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過
     
    作用散失到大氣中了．
    （2）請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是
     
    ．
    （3）在B圖小鼠存活的鐘罩中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
     
    ，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的
     
    也為植物光合作用提供了原料．
    （4）當(dāng)你行走于體育廣場(chǎng)、漫步在龍山公園或在田間村頭，時(shí)�？梢婂憻捳叩纳碛�，有人說清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好，你的觀點(diǎn)是：
     
    ，請(qǐng)簡述你的理由：
     
    ．

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    科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：

    魔方格

    材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
    材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．
    （1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是______
    A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
    B．綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C．水分是植物體建造自身的主要原料  
    D．無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    （2）材料A中柳樹從一顆小樹苗長成大樹，是細(xì)胞分裂和______的結(jié)果．
    （3）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的______被植物的根吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過______作用散失到大氣中了．
    （4）某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

    魔方格

    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取______兩裝置進(jìn)行對(duì)照
    A．甲與乙      B．乙與丙           C．甲與丙．

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    科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍鄉(xiāng)四中九年級(jí)（下）月考生物試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

    閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：

    材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
    材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．
    （1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是   
    A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
    B．綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
    C．水分是植物體建造自身的主要原料  
    D．無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
    （2）材料A中柳樹從一顆小樹苗長成大樹，是細(xì)胞分裂和    的結(jié)果．
    （3）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的    被植物的根吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過    作用散失到大氣中了．
    （4）某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取    兩裝置進(jìn)行對(duì)照
    A．甲與乙      B．乙與丙           C．甲與丙．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案