【題目】下列四組中，屬于保護組織的是( )
A.番茄果肉
B.西瓜
C.蠶豆葉表皮
D.洋蔥鱗片葉

【答案】C
【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體。植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等，保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用，番茄果肉儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)屬于營養(yǎng)組織；西瓜、洋蔥鱗片葉是由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織構(gòu)成的器官；蠶豆葉表皮有保護作用屬于保護組織。

所以答案是：C

【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞分化形成組織(經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，分析回答下列問題：

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[___]____。

（2）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是[___]____。有的人邊飲食邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物就會誤入____，引起劇烈咳嗽，因此要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

（3）平常所說的痰是由[___]____和支氣管形成的，因為痰中含有____，所以不能隨地吐痰。

（4）將人體呼出的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水會變____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于科學(xué)研究的步驟的是（ ）
A.提出問題
B.做出假設(shè)
C.設(shè)計實驗
D.制作標本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．“詩中描述的兩種動物的共同特征是（　　）
①前肢變?yōu)橐?②體溫高而穩(wěn)定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1773年，英國科學(xué)家普利斯特利用玻璃罩、小白鼠、一盆綠色植物和蠟燭做了一個有趣的實驗，從而解開了光合作用之迷。生物小組在學(xué)習(xí)光合作用的知識時探究了這個實驗，設(shè)計的方案和實施結(jié)果如下。

實驗材料

實驗條件

實驗結(jié)果

1組

活的小白鼠

密閉玻璃罩、光、一段時間

小白鼠死亡

2組

活的小白鼠

密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時間

小白鼠存活

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）通過1組和2組的實驗，你認為該生物實驗要探究的問題是什么？________

（2）該生物實驗的變量是什么？_____________

（3）請解釋1組實驗小白鼠死亡的原因是___________ ；2組小白鼠正常生活的原因 ________________________ 。

（4）根據(jù)上述實驗，可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳——氧平衡關(guān)系是：請補充完整下列光合作用式子：

[ ________ ] + 水 有機物（儲存著能量） + [ _________]

（5）若改變第2組的實驗條件取消光照，小白鼠會怎樣？________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答：

（1）甲、乙在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是甲沒有___但有遺傳物質(zhì)[____]_____的集中區(qū)域。

（2）若以生殖方式為分類標準，圖中乙、丁是一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖丁中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。

（3）丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為___和產(chǎn)生二氧化碳。

（4）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。該同學(xué)的做法有無多余之處？請分析說明：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢，該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化

C. 從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為____________，該結(jié)構(gòu)由[1]________和[2]_______構(gòu)成．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為____________，[⑤]的功能是______________________，[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________．

（3）圖乙中[②]是________________，它是由圖甲中的[ ]____________部分構(gòu)成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的_____________部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與苔蘚植物比，蕨類植物更高大，是因為蕨類植物（ ）
A.生殖過程離開了水
B.具有真正的根，而且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
C.長有大型的羽狀葉片
D.能用種子繁殖后代

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同步練習(xí)冊答案