【題目】接種卡介苗可以有效預防肺結核病,其作用機理是( )
A.能激活人體的吞噬細胞 , 將結核桿菌吞噬
B.能使人在不發(fā)病的情況下 , 產生抵抗結核桿菌的抗體
C.能夠促進人體的各項生理活動 , 增強抵抗力
D.卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的結核桿菌
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【題目】用肉眼觀察蚯蚓的體表,可以發(fā)現靠近其身體前端的幾節(jié),顏色較淺且光滑,看上去象一個粗大的指環(huán),這部分叫
A.體節(jié) B.剛毛 C.鰓部 D.環(huán)帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數量最多的生物是__________ ,在此食物網中,總共有_______條食物鏈,請寫出最長一條食物鏈為__________________________
(2)圖中所有生物若要構成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少____________和_________。
(3)如果鼠的數量減少,短期內蛇的數量將_____________。
蛇和鼠之間是___________關系。
(4)鷹體內的能量最終來源于____________________。
(5)某些有毒物質在生物體內是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷積累 ,有毒物質積累最多的是_______和_______。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有___________的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察根尖縱切片,先用10×的物鏡觀察,再換用40×的物鏡,若不調整準焦螺旋,此時視野的清晰度和亮度變化是( )
A. 清晰、變暗B. 模糊、變亮C. 清晰、變亮D. 模糊、變暗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認真觀察下圖,回答問題:
(1)圖中C的體內有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即 。
(2)D的體表有 ,用 呼吸,用 游泳,通過 的擺動提供運動時的動力。
(3)B動物的體溫 ,體表 ,用 呼吸。
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