某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見(jiàn)下表：

（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、 E代表5種生物）

（2）寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈。

（3）魚是人們的美味佳肴，原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。你認(rèn)為主要原因是什么？

（1）                 

（2）C→E→D→A

（3）小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?益陽(yáng)）某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定．其結(jié)果見(jiàn)下表：
生物種類 消化道內(nèi)
食物組織		 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 大魚 小魚 78 96
B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 小魚 水蚤 10 31
E 水蚤 小球藻 5 15（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表5種生物）
（2）寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈．
（3）魚是人們的美味佳肴，原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了．你認(rèn)為主要原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?株洲）某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定．其結(jié)果見(jiàn)下表：
生物種類 消化道內(nèi)
食物組成		 千克體重污染物含量（毫克）
汞 某種殺蟲劑
A 小魚 水蚤 10 31
B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 水蚤 小球藻 5 15
D 大魚 小魚 78 96
E 小球藻 / 3 5（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間吃與被吃的關(guān)系．（以A、B、C、D、E代表5種生物）
（2）分析表格中關(guān)于“汞”和“某種殺蟲劑”的數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?寧津縣模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近的魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：1、對(duì)他們消化道內(nèi)的食物的組成成分進(jìn)行分析，2、請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)兩種污染物含量進(jìn)行了鑒定．其結(jié)果見(jiàn)下表：
        <thead id="q4byn"></thead>
          


          
生物種類
消化道內(nèi)食物組成
千克體重污染物含量/mg
          

          
汞
某種殺蟲劑
          

          
A
大魚
小魚
78
96
          

          
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
57
          

          
C
小球藻
/
3
5
          

          
D
小魚
水藻
10
31
          

          
E
水蚤
小球藻
5
15（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表5種生物）
          （2）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
          C→B→E→D→A
          C→B→E→D→A
          ．
          （3）魚是人們的美味佳肴，原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了．你認(rèn)為主要原因是：
          小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少．
          小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少．
          ．
          （4）研究表明，甲基汞對(duì)人類的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多，而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞．日常使用的電池不少種類含有汞，對(duì)此我們應(yīng)該怎么辦？
          盡量不使用含汞的電池；不亂扔電池，對(duì)于廢舊電池，分類回收處理等．
          盡量不使用含汞的電池；不亂扔電池，對(duì)于廢舊電池，分類回收處理等．
          ．

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定．其結(jié)果見(jiàn)下表：
          （1）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、DE代表5種生物）

          （2）寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈
          C→E→D→A
          C→E→D→A
          ．
          （3）這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          ．
          （4）生態(tài)系統(tǒng)中的
          物質(zhì)和能量
          物質(zhì)和能量
          ，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
          （5）魚是人們的美味佳肴，原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了．你認(rèn)為主要原因是什么？
          小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少
          小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)含量比大魚少
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案