【題目】“朝蠅暮蚊”主要影響因素是

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 空氣 D. 濕度

【答案】A

【解析】蒼蠅是白晝活動(dòng)頻繁的昆蟲(chóng),具有明顯的趨光性;蚊子怕光但又不喜歡光線太暗,最喜歡在弱光下吸血。所以朝蠅幕蚊其主要影響因素是陽(yáng)光。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖回答:

(1)觀察草履蟲(chóng)時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,目的是______________________

(2)要看清草履蟲(chóng)的纖毛,應(yīng)該將顯微鏡的視野調(diào)的稍_______(填亮或暗)些。

(3)草履蟲(chóng)依靠[ ]_______運(yùn)動(dòng),依靠[ ]______呼吸,依靠[ ]_______排出食物殘?jiān)。依靠[_____ ]和[____ ]則把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái),排到體外。

(4)某同學(xué)在觀察草履蟲(chóng)時(shí)發(fā)現(xiàn)在草履蟲(chóng)的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是[ ]_______ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為鴿卵結(jié)構(gòu)示意圖,其卵細(xì)胞核位于( 。

A. aB. bC. cD. d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是

A B蛋白質(zhì) C無(wú)機(jī)鹽 D維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答

(1)某同學(xué)乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是_______________

(2)挖“耳屎”是不良的習(xí)慣,易將圖中的_______損傷。聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)覺(jué)形成的部位___________(填數(shù)碼)

(3)遇到巨大聲響時(shí),要迅速____________________。使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持______,以免震破[ ]________而失去聽(tīng)覺(jué)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白化病是人類的一種遺傳病,表現(xiàn)正常由顯性基因A控制,表現(xiàn)白化由隱性基因a控制。一對(duì)夫妻表現(xiàn)都正常,卻生了一個(gè)白化病的患兒,那么,這對(duì)夫妻的基因型是_____,其子女的基因型有__________________。表現(xiàn)正常和白化病的比例為________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中植物的生殖方式為_________________,該植物傳粉方式屬于 _______________ 。

(2)花的主要結(jié)構(gòu)是______,受精作用完成后,花的____________________都凋謝了,只有_________發(fā)育成果實(shí),其中_________發(fā)育成果皮,__________發(fā)育種子。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是____________________________。

(2)上圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。

(3)在步驟F中,滴加的試劑是____________,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_______。

(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所

___________。

(5)綠色植物通過(guò)光合作用不斷吸收大氣中的_____________,同時(shí)放出_______,維持生物圈中的碳一氧平衡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是

A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>

B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平

D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案