一位科學(xué)家選了兩塊土質(zhì)一樣的地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)其中一塊地未加任何處理,而在附近的另一塊地上則噴灑了某種殺蟲劑。他在兩塊地上各劃了5塊面積相同的樣地,并從每塊樣地中各取1立方米的泥土,統(tǒng)計(jì)其中所含的蚯蚓數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。
未經(jīng)任何處理的土地 |
噴灑過(guò)某種殺蟲劑的土地 |
||
樣地 |
每立方米所含 的蚯蚓數(shù) |
樣地 |
每立方米所含 的蚯蚓數(shù) |
A |
618 |
F |
261 |
B |
893 |
G |
726 |
C |
715 |
H |
449 |
D |
824 |
I |
337 |
E |
581 |
J |
412 |
請(qǐng)根據(jù)上表回答:
(1)未經(jīng)任何處理的土地和噴灑過(guò)某種殺蟲劑的土地中平均每立方米所含的蚯蚓數(shù)各是多少?
(2)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)殺蟲劑對(duì)土地中蚯蚓的數(shù)量有怎樣的影響?
(3)如果殺蟲劑殺死了農(nóng)田中的蚯蚓,對(duì)農(nóng)田中的其他生物會(huì)產(chǎn)生什么影響?
(1)726;437;(2)殺蟲劑使土地中的蚯蚓死亡,數(shù)量減少;
(3)蚯蚓能疏松土壤,增強(qiáng)土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu),把酸性或堿性土壤改變?yōu)橹行酝寥溃黾恿椎人傩С煞,使土壤適于農(nóng)作物、蔬菜和果樹的生長(zhǎng)。若殺蟲劑殺死了蚯蚓,蚯蚓的上述作用將無(wú)法實(shí)現(xiàn),會(huì)給農(nóng)田中的植物帶來(lái)負(fù)面影響。除了蚯蚓受害,農(nóng)田中的其他動(dòng)物也會(huì)受到不同程度的傷害,進(jìn)而影響整個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
【解析】
試題分析:(1)蚯蚓的平均數(shù)(未)═(618+893+715+824+581)÷5═726(條),蚯蚓的平均數(shù)(殺蟲劑)═(261+726+449+337+412)÷5═437(條),
(2)從表中可以看出蚯蚓的數(shù)量A>F、B>G、C>H、D>I、E>J,蚯蚓的平均數(shù)(未)>蚯蚓的平均數(shù)(殺蟲劑),通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)殺蟲劑對(duì)蚯蚓有毒害作用,使土地中蚯蚓的數(shù)量減少,
(3)如果殺蟲劑殺死了農(nóng)田中的蚯蚓,會(huì)使以農(nóng)田中蚯蚓為食的消費(fèi)者數(shù)量減少,蚯蚓改良土壤,如果被殺死了,可能會(huì)使土壤板結(jié)影響植物的正常生長(zhǎng)。
考點(diǎn):此題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并得出科學(xué)準(zhǔn)確的結(jié)論。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)下4.12.1土壤里的小動(dòng)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:探究題
一位科學(xué)家選了兩塊土質(zhì)一樣的地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)其中一塊地未加任何處理,而在附近的另一塊地上則噴灑了某種殺蟲劑。他在兩塊地上各劃了5塊面積相同的樣地,并從每塊樣地中各取1立方米的泥土,統(tǒng)計(jì)其中所含的蚯蚓數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。
未經(jīng)任何處理的土地 | 噴灑過(guò)某種殺蟲劑的土地 | ||
樣地 | 每立方米所含 的蚯蚓數(shù) | 樣地 | 每立方米所含 的蚯蚓數(shù) |
A | 618 | F | 261 |
B | 893 | G | 726 |
C | 715 | H | 449 |
D | 824 | I | 337 |
E | 581 | J | 412 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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