【題目】如果從100kg黃豆中取50g黃豆發(fā)豆芽,下列敘述正確的是

A. 豆芽中的有機(jī)物含量比黃豆多

B. 豆芽中生長(zhǎng)最快的部分是胚芽

C. 豆芽萌發(fā)過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)的是子葉或胚乳

D. 可以測(cè)量該黃豆種子的發(fā)芽率

【答案】 D

【解析】

試題分析: A、黃豆在萌發(fā)的過(guò)程中,要進(jìn)行呼吸作用,消耗黃豆體內(nèi)的有機(jī)物,所以黃豆體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)逐漸減少,A錯(cuò)誤;

B、豆芽中生長(zhǎng)最快的部分是胚軸,B錯(cuò)誤;

C、豆芽萌發(fā)過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)的是子葉,C錯(cuò)誤;

D、如果從100kg黃豆中取50g黃豆發(fā)豆芽,可以測(cè)量該黃豆種子的發(fā)芽率,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)、植物體的細(xì)胞都是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成,所以沒(méi)有差異 .(判斷對(duì)錯(cuò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物進(jìn)化示意圖,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( 。

A. ③④⑤都是種子植物

B. ④代表的植物類(lèi)群是裸子植物

C. ③的生殖過(guò)程離不開(kāi)水

D. ②代表的植物類(lèi)群是苔蘚植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū),也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯,這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,它是________植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“生物圈中的綠色植物”相關(guān)知識(shí)后,對(duì)植物種子萌發(fā)的過(guò)程以及綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程特別感興趣,于是他們分工合作,做了如下探究,請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:

(一)甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“環(huán)境條件對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析:

表格中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是_____________________。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、乙兩同學(xué)相比,明顯的不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學(xué)的原因是_________________________________。在適宜的條件下,表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是___________________________________。

(二)圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì);圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)間作套種、合理密植是為了提高圖一中過(guò)程[ ]____________的效率。圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]__________,圖一所示的過(guò)程[ ]____________主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。

(2)圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過(guò)莖中的________運(yùn)輸?shù),②大部分通過(guò)圖二中的[ ]________散發(fā)到空氣中。

(3)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是圖一中的__________(填代號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體每時(shí)每刻都通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過(guò)程中,多種病原微生物和顆粒性物質(zhì)會(huì)隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺,威脅人體健康。

(1)呼吸道內(nèi)表面黏膜分泌的黏液,可使到達(dá)肺部的氣體更加溫暖、______和清潔。

(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌______,胸廓擴(kuò)大,胸腔的容積增大,肺內(nèi)的氣壓______大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。

(3)左圖為肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,右圖為肺泡的局部剖面圖。

據(jù)圖可知,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,______都很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。進(jìn)入血液中的氧氣與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞。

(4)雖然肺時(shí)刻與外界空氣接觸,但炎癥卻很少發(fā)生。據(jù)右圖可知,健康人肺泡內(nèi)有______細(xì)胞,有助于抵御病原體侵染。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)的呼吸頻率曲線,該曲線反映他可能(  )

A. 一直在慢跑 B. 由散步轉(zhuǎn)為跑步

C. 在睡覺(jué) D. 由跑步轉(zhuǎn)為散步

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于魚(yú)類(lèi)的是( 。

A. 墨魚(yú) B. 甲魚(yú) C. 章魚(yú) D. 泥鰍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

B. 動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物

C. 動(dòng)物必須直接或間接地以植物為食,從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 真菌、細(xì)菌的生活不需要有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案