用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),為了畫圖,需要兩只眼睛同時(shí)睜開.
正確
分析:本題考查的是顯微鏡的使用,觀察時(shí),兩眼自然睜開,左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.
解答:在使用顯微鏡觀察時(shí),兩眼都要同時(shí)睜開.我們是習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn),喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞,同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖.
故答案為:正確
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn),只有平時(shí)多操作多思考,才能正確解決此類題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖,了解它的結(jié)構(gòu)與功能,完成下列各題:
(1)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,那么物像的放大倍數(shù)是
100
100
倍.放大倍數(shù)越大,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越

(2)使鏡筒升降范圍較小的部件是[
8
8
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
,使鏡筒升降范圍較大的部件是[
7
7
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(3)安裝物鏡的部件是[
5
5
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,用眼觀察的鏡頭是[
4
4
]
目鏡
目鏡
.用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)判斷視野中污點(diǎn)的實(shí)際位置:移動(dòng)玻片標(biāo)本,若污點(diǎn)隨著移動(dòng),則污點(diǎn)在
玻片
玻片
上;若污點(diǎn)不動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,若污點(diǎn)隨著轉(zhuǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在
目鏡
目鏡
上;若污點(diǎn)不動(dòng),則在物鏡上.
(5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和
平面
平面
(填“平面”或“凹面”)反光鏡
(6)將印有“上”字樣的玻片標(biāo)本放在顯微鏡觀察,視野中看到的物像是
C
C

A、上             B、下         C、            D、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),觀察的材料一定要(  )而透明,使可見(jiàn)光能夠穿過(guò)材料,這樣才能看清楚物像.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

判斷題.
(1)鼠婦是指雌性老鼠.
×
×

(2)所有生物的生活都會(huì)受到生物因素的影響.
×
×

(3)每個(gè)人的長(zhǎng)相是不同的,每個(gè)人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是不同的.
×
×
                
(4)制作玻片標(biāo)本時(shí),托載標(biāo)本的玻璃片是蓋玻片
×
×

(5)有些毒蛇有醒目的體色或斑紋,很易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng).
×
×

(6)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過(guò)度地利用它.
×
×

(7)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),為了看到更清楚,可以把一只眼睛閉上.
×
×

(8)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)都能使細(xì)胞數(shù)量增加.
×
×

(9)細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩種.

(10)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以是整個(gè)細(xì)胞的控制中心.
×
×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),為了畫圖,需要兩只眼睛同時(shí)睜開.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是
 
(填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做
 

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)
 
(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
 
物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是
 

(5)小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水涑口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑均勻地涂在水滴中;④蓋上蓋破片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題.
①小明的操作過(guò)程中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并更正.
錯(cuò)誤:
 
;
更正:
 

②小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本.污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在
 

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