【題目】下列不屬于保護(hù)生生物多樣性措施的是
A. 建立自然保護(hù)區(qū)
B. 建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)
C. 購(gòu)買珍稀物種制成的商品
D. 頒布和實(shí)施保護(hù)生物多樣性的法律
【答案】C
【解析】
為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,其中建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,據(jù)此答題。
保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了一系列的法律法規(guī);相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物。所以,購(gòu)買珍稀物種制成的商品不屬于保護(hù)生物多樣性的措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A. 諾敏河 B. 巴特罕公園
C. 美麗的尼爾基鎮(zhèn) D. 民族園一棵百年松樹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先進(jìn)行的是( )
A. 細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè) B. 細(xì)胞質(zhì)平分成兩份
C. 形成新的兩個(gè)細(xì)胞 D. 形成新的細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物哪一個(gè)基本特征
A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能生長(zhǎng)和繁殖
C. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 能進(jìn)行呼吸
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