【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關(guān)（ ）

A. 個體小，便于各種媒介攜帶

B. 繁殖速度快，數(shù)量多

C. 有些細菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散

D. 以上三項都正確

【答案】D

【解析】試題分析：細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌，長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌，細菌個體小，細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨形成的主要原因是工業(yè)生產(chǎn)中向大氣過多地排放（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧氣 D. 氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”和“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗操作中，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 制片前，都用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片

B. 制片時，在載玻片中央滴加的液體都是清水

C. 蓋蓋玻片時，都是將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平

D. 染色時，都是在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，后用吸水紙在另一側(cè)吸引

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵杏花同時生有雌蕊和雄蕊，那么杏花是：

A．單性花 B．兩性花 C．單生花 D．花序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A．魚 B．鴿子 C．狗 D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春季，江門地區(qū)流感疫情來勢洶洶，很多在校學(xué)生都中招了。流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，可經(jīng)飛沫傳播。飛沫和流感病毒分別屬于

A. 傳染源、病原體 B. 傳播途徑、傳染源

C. 病原體、傳染源 D. 傳播途徑、病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與流入鯽魚鰓的水相比較，流出鯽魚鰓的水

A．二氧化碳和氧氣的濃度都增加 B．二氧化碳濃度減少，氧的濃度增加

C．二氧化碳濃度增加，氧氣濃度減少 D．二氧化碳和氧氣的濃度都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好，其理由是（ ）

A．鼻粘膜能吸收部分氧

B．鼻是專門的呼吸器官

C．鼻粘膜有嗅細胞，能感知氣體的刺激

D．鼻毛、鼻腔粘膜對吸入的空氣有溫暖、清潔和濕潤的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香菇和青霉的共同特征不包括（　�。�

A. 菌體是由菌絲構(gòu)成的 B. 營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

C. 都是原核生物 D. 生殖方式為孢子生殖

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同步練習(xí)冊答案