【題目】下列人體細(xì)胞中,染色體成單存在的是( )
A.肌肉細(xì)胞
B.卵細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.受精卵

【答案】B
【解析】解:A、C都為體細(xì)胞染色體是成對(duì)出現(xiàn)的,AC不符合題意;
B、卵細(xì)胞為生殖細(xì)胞,染色體成單存在.B符合題意;
D、受精卵中的染色體是成對(duì)的,D不符合題意;
故選:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解人類染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí),掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是簡(jiǎn)化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還應(yīng)該包括的成分是
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是關(guān)系,另一種是關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為菜豆種子的結(jié)構(gòu)及幼苗示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

(1)圖中標(biāo)號(hào)⑤的名稱是________,其作用是________,B是由種子的[①]________發(fā)育成的

(2)C的名稱是________,由[③]________直接發(fā)育而成

(3)②的名稱是________ , 將來(lái)發(fā)育成幼苗的[A]________

(4)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在[④]________中,④和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】晴朗的白天進(jìn)入植物體葉片氣孔和從葉片中通過(guò)氣孔散失的氣體依次是( )

A.二氧化碳;氧氣 B.水蒸氣;二氧化碳

C.二氧化碳;氧氣和水蒸氣 D.氧氣;二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過(guò)程是( )
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①_________、②__________、③幼蛙和④__________四個(gè)時(shí)期。

(2)這種發(fā)育方式叫做_______________

(3)②時(shí)期的青蛙幼體用________呼吸,生活在_______中。

(4)④時(shí)期的青蛙用_______呼吸,__________輔助呼吸。

(5)據(jù)圖分析,青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)為_________受精,___________發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖完成下列問題.

(1)消化道內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有________

(2)Ⅰ代表人體某生理過(guò)程,該生理過(guò)程叫________

(3)構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________.E器官通過(guò)Ⅱ生理過(guò)程形成尿液,正常人的尿液與血漿相比不含________

(4)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________.(用字母表示)

(5)圖中b氣體與a氣體比較,氣體成分中_________明顯減少.

(6)圖中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有________(填數(shù)字序號(hào)和字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于健康生活習(xí)慣的是( )
A.生活要有規(guī)律
B.用水果代替蔬菜
C.節(jié)食以保持苗條
D.徹夜網(wǎng)游聊天

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A. 反應(yīng) B. 傳導(dǎo) C. 反射 D. 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案