精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結構示意圖回答問題。

（1）在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍色的部分是[]_____，說明該結構的主要成分是_____。

（2）圖二是菜豆種子的結構，結構[]_____為植物發(fā)育提供營養(yǎng)。

（3）玉米種子和菜豆種子的共同特征是都有種皮和_____。

【答案】1胚乳 淀粉 9子葉 胚

【解析】

觀圖可知：1是胚乳、3和8是胚芽、4和6是胚軸、5和7是胚根、9和2是子葉。

（1）玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里，其儲存的營養(yǎng)物質的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是1胚乳，說明該結構的主要成分是淀粉。
（2）菜豆屬于雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質儲存在9子葉里，當種子萌發(fā)時，子葉里的營養(yǎng)物質供給胚芽、胚軸、胚根利用。
（3）玉米種子和菜豆種子的共同特征是都有種皮和胚，種子的胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣和食物進入人體的共同通道是( )

A. 口腔 B. 食道 C. 喉 D. 咽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸盤曲于腹腔內，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構，圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小腸內表面有許多______，它的表面又有很多突起，稱為______，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

（2）小腸中除____分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的____和胰液等多種消化液。

（3）圖二中，代表蛋白質的曲線是______，代表小腸的一段是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）

①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲個時期

②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛

A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物由根、、、花、果實和種子六大器官組成，如果將其分類，前三者是器官，后三者是生殖器官．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的五種動物，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）A是一種會飛的動物，其體表有______，防止水分蒸發(fā)的作用。

（2）B用______呼吸，通過尾和軀干的擺動以及______的協(xié)調作用游泳。

（3）C屬于______動物，用肺呼吸，______可輔助呼吸。

（4）D的運動形式特殊，前肢變成了____，胸部有很突出的胸骨，其上附著有發(fā)達的____，可牽動兩翼完成飛行。呼吸方式也不同與其他類群的動物，輔助呼吸的器官是______

（5）E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點是______。

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是______（填寫字母）；屬于恒溫動物的是______（填寫字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖列出了我們非常熟悉的四種動物，中間的M是它們共同具有的一種特征，則M可以是（ ）

A. 用肺呼吸，體溫恒定B. 既可生活在陸地，又可生活在水中

C. 體內有脊椎骨組成的脊柱D. 都可以在水中產卵，有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于動物身體結構與運動方式相適應的實例，下列敘述錯誤的是（ ）

A.魚有鰭，適于游泳B.青蛙的趾間有璞，適于跳躍

C.鳥類前肢變成翼，適于飛行D.獵豹四肢發(fā)達，適于奔跑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的是

A. 圖甲所示農作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來的

D. 大豆油是烹調時常用食用油，它主要來自圖丁中的④子葉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案