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【題目】臘肉能夠長期存放的主要原因是( 。

A. 外面有一層蠟質包裹,不容易腐爛變質

B. 用曬干、煙熏去除了水分

C. 真空包裝隔絕了細菌

D. 罐藏法防止和細菌接觸

【答案】B

【解析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。微生物生活所需的條件是:營養(yǎng)物質、適宜的溫度、水分等。根據食物腐敗變質的原因及微生物生活的條件,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存出方法,例如臘肉曬制與煙熏法去除了水分;冰箱中的食品冷藏法就是降低溫度。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子的結構模式圖,下列說法正確的是

A. ①②③④⑤共同組成了新植株的幼體

B. 種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)和水分由⑤提供

C. 萌發(fā)時④首先突破種皮,發(fā)育成莖和葉

D. ③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無法萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,可產生抗生素的是(

A、乳酸菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草桿菌

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【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( 。

A. 口腔B. 食道C. D. 小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們把自然保護區(qū)比喻為天然基因庫,是因為它(

A.人們休養(yǎng)的好地方

B.科學研究基地

C.保存了許多物種

D.保護生物多樣性的教育基地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點。下列敘述錯誤的是

A. B點綠色植物開始進行光合作用

B. A點綠色植物不進行光合作用

C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些蛾類幼蟲開始只靠味覺尋找食物,因此不能找到無味的花.但當它采過無味 的花后,建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了.這種行為屬于(

A. 先天性行為 B. 學習行為 C. 貯食行為 D. 節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是某些真菌產生的,可以殺死某些致病細菌,下列敘述正確的是(  )

A. 抗生素可以用來治療所有的疾病

B. 抗生素可以用來治療真菌引起的疾病

C. 抗生素可以用來殺死某些致病細菌,所以用量越大,病好得越快

D. 抗生素可以用來治療某些細菌引起的疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于( )

A. 肺與外界的氣體交換

B. 增加肺進行氣體交換的面積

C. 肺與血液進行氣體交換

D. 氣體順利運輸?shù)浇M織

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