請回答下列問題:
(1)取一個廣口瓶,瓶內(nèi)裝上沙土或鋸末,瓶內(nèi)播種幾十粒小麥種子.當小麥苗長到瓶子高度的一半時,用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴,并移到黑暗的地方.第二天,揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進瓶內(nèi),蠟燭
熄滅
熄滅
,這表明
麥苗進行呼吸作用吸收了容器中的氧氣
麥苗進行呼吸作用吸收了容器中的氧氣

(2)當麥苗長出了瓶口之后,用一個不漏氣的塑料袋將瓶口罩住,扎緊袋口,以防漏氣.在塑料袋的一角,連上一只玻璃導管,向袋內(nèi)導入空氣,使袋子膨脹起來,然后再封閉管口,并將裝置移到黑暗的地方.第二天,將塑料袋上的導管通到裝有澄清石灰水的試管中,擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體排入石灰水中;石灰水逐漸變得
渾濁
渾濁
,這表明
麥苗進行呼吸作用釋放出了二氧化碳
麥苗進行呼吸作用釋放出了二氧化碳

(3)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈.秸稈中能燃燒的物質(zhì)是
有機物
有機物
.秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過
光合
光合
作用貯存起來的.
分析:本題考查植物的呼吸作用.呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,并且還能釋放出能量.
解答:解:(1)黑暗的環(huán)境中植物不能進行光合作用,但會進行呼吸作用,消耗氧氣,所以揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進瓶內(nèi),蠟燭會熄滅.
(2)黑暗的環(huán)境中植物不能進行光合作用,但會進行呼吸作用,消耗氧氣,同時產(chǎn)生二氧化碳,所以石灰水逐漸變得渾濁.
(3)植物秸稈中可以燃燒的是有機物,不能燃燒的是無機物,秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過光合作用貯存在有機物中的能量.
故答案為:(1)熄滅  麥苗進行呼吸作用吸收了容器中的氧氣
(2)渾濁   麥苗進行呼吸作用釋放出了二氧化碳
(3)有機物   光合
點評:知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表:

    <dl id="gmamn"></dl>

      <menu id="gmamn"></menu>
          組別 父母性狀 被調(diào)查家庭數(shù) 子女
          雙眼皮 單眼皮
          1 單眼皮 單眼皮 60 0 64
          2 雙眼皮 雙眼皮 80 70 26
          3 雙眼皮 單眼皮 120 73 60
          4 單眼皮 雙眼皮 100 56 48請回答下列問題:
          (1)從第
          2
          2
          組調(diào)查的結(jié)果可推測出顯性性狀是
          雙眼皮
          雙眼皮

          (2)如果控制顯、隱性性狀的基因分別用A、a表示,則在第3組所調(diào)查的家庭中,其父親的基因組合是
          Aa
          Aa
          ,母親的基因組合是
          aa
          aa

          (3)如果第3組某一家庭中的母親作了雙眼皮手術(shù),再生一個雙眼皮孩子的幾率是
          50%
          50%

          (4)請寫出第4組家庭的遺傳圖解.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去,會看到青蛙外形那魔術(shù)般變化的過程(如圖所示).請回答下列問題:
          (1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明兩者的關(guān)系是
          兩棲類是由魚類進化來的
          兩棲類是由魚類進化來的

          (2)青蛙的個體發(fā)育起點是[
          1
          1
          ]
          受精卵
          受精卵
          .從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為
          尾→后肢→前肢
          尾→后肢→前肢

          (3)[8]主要的呼吸器官是
          ,同時兼用
          皮膚
          皮膚
          輔助呼吸.
          (4)青蛙的
          生殖和發(fā)育
          生殖和發(fā)育
          都必須在水中進行,所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為嫁接的過程示意圖,請回答下列問題;
          (1)圖中①是
          接穗
          接穗
          ,②是
          砧木
          砧木
          ,③是
          接穗
          接穗

          (2)A圖的嫁接方式叫
          芽接
          芽接
          ,B圖的嫁接方式叫
          枝接
          枝接

          (3)
          蘋果、桃子
          蘋果、桃子
          (列舉兩例)等果樹常采用這種方式繁育優(yōu)良品種.要使嫁接成功,嫁接時一定要確保接穗與砧木的
          形成層
          形成層
          緊密結(jié)合在一起.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究草履蟲對刺激的反應,小明制作了如圖所示臨時裝片,請回答下列問題.
          (1)取草履蟲應該從培養(yǎng)液的
          上層
          上層
           提。ㄉ蠈、中層、下層).
          (2)用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將如何運動
          依靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)運動
          依靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)運動

          (3)草履蟲的運動方向說明食鹽對它是
          有害
          有害
          刺激(填“有利”或“有害”).

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請回答下列問題.
          (1)西瓜花中最重要的部分是
           
          ,如圖為
           
          花(填單性花或兩性花)
          (2)西瓜的果實是由雌蕊的
           
          發(fā)育來的.利用果實里的種子繁殖后代,這屬于有性生殖.
          (3)在西瓜開花結(jié)果時期,應適當?shù)氖┘雍?!--BA-->
           
          的肥料.
          (4)有經(jīng)驗的瓜農(nóng)在西瓜長到一定時期時,就要摘除植株的頂芽,保證植物能多分側(cè)枝,從而多開花多結(jié)果,這樣做的原理是
           

          (5)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對性狀的是
           

          A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉           B.大個西瓜和小個西瓜
          C.西瓜皮的有條紋和無條紋             D.甜西瓜和薄皮西瓜
          (6)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,假設(shè)用此方形西瓜的種子繁殖新植株,不做任何處理,所長西瓜仍為方形西瓜的幾率是
           
          ,說明理由
           

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案