【題目】青蛙的成體可以生活在陸地上,但還必須在水中進(jìn)行( 。
A.受精作用和捕食
B.生殖和冬眠
C.捕食避敵和變態(tài)發(fā)育
D.生殖和發(fā)育

【答案】D
【解析】解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,為變態(tài)發(fā)育,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既能生活在陸地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.青蛙的成體可以生活在陸地上,但還必須在水中進(jìn)行生殖和發(fā)育
故選:D
兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會(huì)經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食

(1)雞的繞道取食行為是一種___行為.

(2)學(xué)習(xí)行為是在____的基礎(chǔ)上,通過(guò)__的作用,由________而獲得的行為.

(3)動(dòng)物的繞道取食研究反映了動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越____.狗和雞相比較,狗更________(高等還是低等);學(xué)習(xí)能力更 ________(強(qiáng)還是弱)。

(4)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō),即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到_____因素的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖。AB代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),代表生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的( 。

A. 該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞

B. 所指的生理過(guò)程是呼吸作用

C. B所代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體

D. 過(guò)程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是菲菲同學(xué)進(jìn)行的某項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、1 只螞蟻、1 杯濃糖水、1 杯清水、1 個(gè)放大鏡、2 個(gè)滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將1 只螞蟻等距離放在兩滴液體之間(如圖)

②用放大鏡仔細(xì)觀察螞蟻的取食情況。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

⑴請(qǐng)為此探究活動(dòng)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目:探究________________________________?

⑵本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______________________________________;實(shí)驗(yàn)變量是:__________。菲菲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中在另一側(cè)滴清水的目的是______________。

⑶對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與

預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻_____________,則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻___________,則說(shuō)明_________________________

⑷本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是___________,其改正方法是_________________。

⑸實(shí)驗(yàn)后,菲菲應(yīng)如何處理螞蟻?答:_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將大小相同的白菜分別栽在ABCD四個(gè)盆中,除施肥不同外,其他的條件都相同.白菜長(zhǎng)的最旺的是(  )

A. 施含鉀的肥料

B. 施含磷的肥料

C. 施含氮的肥料

D. 不施肥料的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)圖中流入A室的血管分別是[ ]______________和[ ]______________

(2)從D室中流出血液的血管是[ ]______________。

(3)圖中A、B、C、D四個(gè)腔室中,血液為動(dòng)脈血的是______________。

(4)C中的血液不能倒流回到A室的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖中腎小體由[ ]______________和[ ]______________組成。

(2)腎小球處發(fā)生的生理作用是____________,腎小管處發(fā)生的生理作用是____________。

(3)如果尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì),最可能的病變部位是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)小明放學(xué)回家,路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)小明被貓抓時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是_______________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)

(2)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中_______________(填序號(hào))傳達(dá)到______________________________產(chǎn)生痛覺(jué)。

(3)在以后的的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院,小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主地加快,這屬于______________________________反射;聽(tīng)到有人說(shuō)到“貓”也會(huì)緊張,這是由于人類(lèi)特有的_______________中樞參與的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是

A甲先萌發(fā) B乙先萌發(fā) C同時(shí)萌發(fā) D乙不萌發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案