【題目】某校八年級(jí)一班同學(xué)對(duì)岳麓山上的植物進(jìn)行了一次調(diào)查，并將銀杏、紅楓樹(shù)、毛竹、卷柏、葫蘆蘚、綠藻六種植物進(jìn)行生物學(xué)分類(lèi)，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）這六種植物中葫蘆蘚所代表的類(lèi)群_____（填字母）可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

（2）在生物分類(lèi)學(xué)上，紅楓樹(shù)與銀杏同界不同門(mén)，紅楓樹(shù)與毛竹同門(mén)不同綱，把它們歸屬不同分類(lèi)等級(jí) 的主要是依據(jù)植物之間在_____上的相似程度，由此推斷紅楓樹(shù)與其中的_____共同特征多。

（3）從生物進(jìn)化的角度來(lái)看，這些植物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢(shì)是從_____到_____。

【答案】（1）B （2）形態(tài)結(jié)構(gòu) 毛竹 （3） 水生 陸生

【解析】

植物分類(lèi)的重要依據(jù)是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等的形態(tài)結(jié)構(gòu)。A類(lèi)植物是藻類(lèi)植物，無(wú)種子，用孢子繁殖，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；B類(lèi)植物是苔蘚植物，用孢子繁殖，無(wú)根，有莖、葉的分化，葫蘆蘚屬于苔蘚植物；C類(lèi)植物是蕨類(lèi)植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖，有了根、莖、葉的分化，卷柏屬于蕨類(lèi)植物；D類(lèi)植物是裸子植物，有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)；E類(lèi)植物是單子葉植物，毛竹屬于單子葉植物；F類(lèi)植物是雙子葉植物，紅楓樹(shù)屬于雙子葉植物。

（1）苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使B苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

（2）在生物分類(lèi)學(xué)上，紅楓樹(shù)與銀杏同界不同門(mén)，紅楓樹(shù)與毛竹同門(mén)不同綱，把它們歸屬不同分類(lèi)等級(jí) 的主要是依據(jù)植物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相似程度，由此推斷紅楓樹(shù)與其中的毛竹共同特征多。

（3）從生物進(jìn)化的角度來(lái)看，這些植物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢(shì)是從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

(1)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________成分，圖中生產(chǎn)者是________。

(2)“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈：__________________。

(3)鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成危害，2016年1月至2017年5月我國(guó)共發(fā)生了多起血鉛事件，若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________。

(4)若黃雀被大量捕殺，則短時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量將會(huì)________，一段時(shí)間后，各種生物的數(shù)量又恢復(fù)原狀，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)上圖所示是一個(gè)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu),它由（1）___、（2）___、（3）__、（4）____、（5）____五部分組成。

(2)關(guān)節(jié)能靈活的活動(dòng),是因?yàn)?①（____）內(nèi)存在滑液；②關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面的（___）可以減少骨與骨之間的摩擦。(（ ）)內(nèi)填序號(hào)

(3)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)殛P(guān)節(jié)囊把相鄰的兩骨連接起來(lái)，起到加固作用，因?yàn)殛P(guān)節(jié)囊是由_____組織構(gòu)成。

(4)關(guān)節(jié)炎是指（____）發(fā)炎

(5)小王大笑時(shí)由于用力過(guò)猛,使上下頜不能合攏,這是由于_________.

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái) B.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái) D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成植物體的根、莖和葉的是（ ）
A.胚根、子葉
B.胚軸、胚芽
C.胚芽、子葉
D.胚根、胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是（ ）

A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫(kù)是[3] 細(xì)胞核

B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。

C. 從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。

D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人怕吃油膩食物的原因是（ ）
A.唾液分泌過(guò)少
B.膽汁分泌過(guò)少
C.胃液分泌過(guò)少
D.腸液分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)中，不與食物直接接觸的器官是（ ）
A.胃
B.胰
C.大腸
D.食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①是指_________，具有保護(hù)作用。

（2）圖中的⑤是指_________，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（3）圖中的⑥是指______，它能為胚胎發(fā)育提供必需的_____。

（4）卵細(xì)胞是由圖中[ ④]______、胚盤(pán)和卵黃構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是【 】_________ ；

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛，常會(huì)造成【 】_________從【 】_____________中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。

（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是【 】__________及其周?chē)捻g帶。其靈活作用的是【 】_________內(nèi)的滑液和【 4 】______________。

（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠__________牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞______活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案