【題目】圖是同學(xué)們熟悉的三套實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉能吸收二氧化碳),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問題:

(1)A裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要 . 要驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),則對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中燒杯里應(yīng)為
(2)B裝置是驗(yàn)證 的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)獲得良好的效果,應(yīng)選擇 的塑料袋(填“無色”、“黑色”或“白色”).
(3)如果要用C裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置有不妥之處,請(qǐng)你加以改進(jìn)

【答案】
(1)二氧化碳;清水
(2)呼吸作用;黑色
(3)塑料薄膜應(yīng)只罩住植物,不應(yīng)連花盆一起罩住
【解析】解:(1)用A裝置來驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳,需要以二氧化碳為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即對(duì)照組裝置中的燒杯里放清水;(2)為了使B裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,B裝置的塑料袋應(yīng)用黑色的,以免光線透入使植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果;(3)C裝置常用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分,但該裝置的設(shè)計(jì)有一個(gè)問題,即塑料袋連同花盆一起罩住了,這樣,塑料袋內(nèi)壁上凝結(jié)的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸發(fā).因此塑料薄膜應(yīng)只罩住植物,不應(yīng)連花盆一起罩。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一:
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手.它喜歡在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,最喜接近人類.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在農(nóng)家屋檐下營巢.巢是把銜來的泥和草莖用唾液粘結(jié)而成,內(nèi)鋪以細(xì)軟雜草、羽毛、破布等,還有一些青蒿葉.每年繁殖2窩,每窩產(chǎn)卵4~6枚.第二窩少些,為2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鳥出殼,親鳥共同飼喂.雛鳥約20天出飛,再喂5~6天,就可自己取食.食物均為昆蟲.金腰燕體形似家燕,但稍大些.此種燕腰部栗黃,非常明顯奪目,下體有細(xì)小黑紋,易與家燕相區(qū)別.習(xí)性亦與家燕相似,但大都棲息于山地村落間.燕是典型的遷徙鳥.在第一次寒潮到來前燕子南遷越冬.
材料二:如圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)

(1)燕子在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,這種行為為(填“繁殖行為”、“遷徙行為”、“防御行為”).
(2)燕子的雌雄共同孵卵,需要親鳥孵化鳥卵才能繼續(xù)發(fā)育的原因是
(3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是
(4)燕子是由圖乙中的[]發(fā)育而來的.
(5)所有鳥類都具有的生殖發(fā)育過程包括;在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

(1)圖中的綠色植物通過葉綠體利用太陽能,把無機(jī)物合成為貯藏能量的 , 不僅養(yǎng)活了白己,還養(yǎng)活了圖中的其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的。直接或間接地以綠色植物為能量來源的生物是生物圈的。
(2)生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過捕食與被食的營養(yǎng)聯(lián)系形成。生物間這種相互、相互的關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(3)寫出食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈:。
(4)圖中沒有體現(xiàn)出來的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的 , 獲得生活必需的物質(zhì)和能量,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中在開花前保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是[ ]_______和[ ]________,后者開花后還可吸引昆蟲傳粉。

(2)與生殖有關(guān)的兩大結(jié)構(gòu)是[ ]_______和[ ]_________。

(3)受精完成后,[ ]_________會(huì)發(fā)育成果實(shí),[ ]_________會(huì)發(fā)育成植物體的種子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是辣椒花發(fā)育成果實(shí)的過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)從花的結(jié)構(gòu)看,辣椒花屬于性花.
(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做 . 要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是
(3)②和④組成了辣椒果實(shí).可食部分④是由[③]發(fā)育來的.果實(shí)里②的數(shù)目較多,其原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)基因A與a,如果A與a結(jié)合形成Aa則表現(xiàn)的性狀是( 。
A.隱性性狀
B.顯性性狀
C.都有可能
D.都沒可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】睪丸能產(chǎn)生 和分泌 激素,是男性的主要性器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是人類特有的反射( )

A. 聽媽媽說買了酸杏流口水

B. 看一場(chǎng)精彩的演出后激動(dòng)不已

C. 看一篇文章感動(dòng)的熱淚盈眶

D. 一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾,原因是( )
A.大腦皮層聽覺中樞受傷
B.聽覺神經(jīng)受損
C.鼓膜受到損傷
D.耳蝸受到損傷

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同步練習(xí)冊(cè)答案