【題目】動物多樣性的保護措施包括： 、 、 。

【答案】就地保護；易地保護；法制教育和管理

【解析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青島海水稻研究發(fā)展中心的科研人員為了更好的了解“環(huán)境因素對水稻幼苗生長的影響”，設(shè)計如下實驗：

編號

環(huán)境條件

1

室溫（20℃），光照充足，灌入200ml清水

2

室溫（20℃），黑暗中，灌入100ml海水

3

室溫（20℃），光照充足，灌入100ml海水

4

低溫（5℃），光照充足，灌入100ml海水

（1）①取4個同樣大小的花盆，編號1、2、3和4，分別裝入等量同樣的土壤中；②再選取4株生長狀況完全相同的水稻幼苗分別植入4個花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度；③按下表要求，將這4個花盆分別灌入不同的溶液，連續(xù)管理20天，進行觀察并記錄。若研究“海水對水稻幼苗生長的影響”，應(yīng)選取編號______進行比較，這個實驗在設(shè)計上存在著缺陷，請指出并加以改正______。

（2）如圖是研究人員州顯微鏡觀察到制作的玻片標本中物像，制作該玻片標本與制作人的口腔上皮細胞的玻片標本在操作上的不同之處是（1條）______。使圖甲變成圖乙，進行的操作排序為_______（①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使用高倍鏡②調(diào)節(jié)細準焦螺旋③移動玻片標④使用大光圈），丙圖和丁圖分別是水稻種子和玉米粒的結(jié)構(gòu)圖，加碘液后變藍的結(jié)構(gòu)分別是圖丙和圖丁中的______，而圖丁種子萌發(fā)時各結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼苗的后順序是_____（用數(shù)字表示）

（3）當水稻種子萌發(fā)成水稻幼苗后，研究人員利用水稻幼苗設(shè)計了如下實驗，圖1所示裝置進行實驗（NaHC03能夠釋放二氧化碳），連接氣體傳感器，能夠通過計算機準確測量裝置內(nèi)的氧氣和二氧化碳釋放量，記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)如圖2所示。與圖2中b、d兩點對應(yīng)的圖3中的點分別為水稻幼苗處于圖2中的b點時，生長狀況是____。根據(jù)圖3可知，促進水稻生長最佳的光照強度是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你認真觀察如圖的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，分析并回答下列有關(guān)問題。

（1）根據(jù)人體血液循環(huán)路徑的不同，可以將血液循環(huán)分為____和____兩部分。

（2）與④相連的血管是____，內(nèi)流____血。

（3）心臟的內(nèi)部有四個腔，心室與____相連，心房與____相連。在心房和心室之間以及心室和動脈之間有____，控制血液向一個方向流動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學八年級一班的同學對一塊農(nóng)田觀察后，畫了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請你分析，下列哪項是正確的（　　）

A.這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)

C.這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈D.蛇和鳥都屬于生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______（填字母）。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果

（2）月季常用戊圖所示的_____方法進行繁殖，該方法的好處是____。

（3）圖甲中的E表示的發(fā)育過程稱為____。

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出蝴蝶一生的發(fā)育過程_____（用字母和箭頭表示）。

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[____]_____。

（6）丁圖中胎兒通過____（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動，與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是（ ）
A.鸚鵡學舌
B.孔雀開屏
C.雄雞報曉
D.談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的三種動物，請回答下列問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為_____三部分，其中_____是它的運動中心，它的體表有_____，起保護和支持身體的作用，并能防止_____．但其限制了蝗蟲的發(fā)育和生長，因此需要定期_____．

（2）B生活在水中，有口_____，體表有_____，是它特有的攻擊和防御的利器．

（3）C與蟯蟲、線蟲是同類，是常見的_____動物，它寄生在人體的小腸里，體表有_____，起保護作用．另外，它的_____器官發(fā)達，繁殖能力很強．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當它們遇到危險時，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”見了會相繼尾隨而逃，這是依靠下列哪項傳遞信息的(　　)
A.聲音
B.氣味
C.分泌物
D.動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖中的有關(guān)動物，回答問題。

（1）___________具有胎生哺乳的特點（填序號）

（2）② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸， ④的身體內(nèi)有獨特的__________與肺相通，可以幫助呼吸。

（3）______屬于兩棲動物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”（填序號）。

（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是（____）

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

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