【題目】用葉繁殖容易成活的植物是（　�。�

A. 椒草

B. 葡萄

C. 蘋果

D. 馬鈴薯

【答案】A

【解析】

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫有性生殖。

椒草的葉在潮濕的土壤中會生根發(fā)芽長成一個新植株，A正確；葡萄可通過扦插和嫁接繁殖，B錯誤；蘋果可通過嫁接繁殖，C錯誤；馬鈴薯通過塊莖繁殖，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花，結(jié)出種子這樣一個過程

B. 地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力

C. 生物圈中，綠色開植物是最高等的植物類群

D. 花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對綠色植物各種生理活動的敘述中，不正確的是（ ）

A. 氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”

B. 樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運輸有機物的篩管

C. 在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用

D. 地瓜中儲存的淀粉不是土壤中吸收來的，而是葉片光合作用所制造的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行呼吸的物體一定是生物。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以豌豆種子為實驗材料，研究種子萌發(fā)過程中有關(guān)問題。請根據(jù)實驗過程回答問題：

實驗(一)過程：有甲、乙兩個保溫瓶，甲瓶中放入萌發(fā)的種子，乙瓶中放入煮熟并滅菌的豌豆種子，瓶口用棉花塞住，各插入一個溫度計，記錄初始各保溫瓶的溫度讀數(shù)。一段時間后觀察兩溫度計的讀數(shù)。

（1）以下能正確表示實驗結(jié)果的是（______）

（2）實驗中出現(xiàn)該結(jié)果的原因是________________________________。

實驗(二)過程：若把萌發(fā)的種子栽培在適宜的環(huán)境中，種子會萌發(fā)成幼苗。

（3）在種子萌發(fā)及長成幼苗的過程中有機物含量的變化情況是（______）

A.不變 B.減少 C.先增加后減少 D.先減少后增加

（4）若把萌發(fā)的幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生長的原因是什么？________________________________________________。

（5）若(1)中C圖表示保溫瓶內(nèi)兩種氣體的變化情況，請問：甲表示____________，此過程表示種子在進(jìn)行的生理過程是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從青蛙的生殖發(fā)育看，兩棲動物不能成為真正的陸生動物的主要原因是（　�。�

A. 生殖和個體發(fā)育離不開水

B. 體溫不恒定

C. 肺不發(fā)達(dá)

D. 環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時，如果轉(zhuǎn)動物鏡和移動裝片都未能使視野中的污點移動，那么，判定污點應(yīng)在（　�。�

A. 裝片上 B. 目鏡上 C. 反光鏡上 D. 物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的器官是由幾種不同的_____按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定_____的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株番茄植株他的果實的作用是（ ）

A. 觀賞 B. 食用 C. 食用并觀賞 D. 繁殖后代

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同步練習(xí)冊答案