區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標志是
環(huán)帶
環(huán)帶
,它靠近身體的
端.蚯蚓在糙紙上的運動與在玻璃板上的運動相比,速度較
;用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,這是因為其腹面生有
剛毛
剛毛
分析:此題考查的知識點是蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)、呼吸、運動.解答時可以從蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運動特點、生活習(xí)性方面來切入.
解答:解:蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此成為環(huán)節(jié)動物;前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶靠近身體的前部.蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的.當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的,在有水的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,在粗糙的紙上,剛毛能固定和支撐身體.因此蚯蚓在糙紙上運動比在玻璃板上運動的速度快.
蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.用放大鏡觀察,你會發(fā)現(xiàn)腹面有許多小突起,這是剛毛.
故答案為:環(huán)帶;前;快;剛毛
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運動特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標志是
環(huán)帶
環(huán)帶
,它靠近身體的
端.

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科目:初中生物 來源: 題型:

填空題:
(1)區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標志是
環(huán)帶
環(huán)帶
,它靠近身體的 前端,它與蚯蚓的
生殖
生殖
有關(guān).
(2)魚是適應(yīng)水中生活的一類動物.它們的身體表面,通常被有
鱗片
鱗片
,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和
的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)培養(yǎng)細菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、
高溫滅菌
高溫滅菌
接種
接種
和恒溫培養(yǎng).
(4)生物除了動物、植物以外,還有細菌、
真菌
真菌
、
病菌
病菌
等其他生物.
(5)動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的
內(nèi)部構(gòu)造
內(nèi)部構(gòu)造
 和
生理功能
生理功能

(6)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的.它需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要能量的供應(yīng),因此還需消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)等的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在做觀察蚯蚓的運動的實驗中,將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在
糙紙上
糙紙上
上運動的速度快.實驗中我們區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標志是
環(huán)帶
環(huán)帶
,它靠近身體的
前端
前端
端.

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科目:初中生物 來源: 題型:

區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標志是
 
,它靠近身體的
 
端,它與蚯蚓的
 
有關(guān).

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