【題目】下列哪項不屬于組織培養(yǎng)的意義(

A. 繁殖速度快 B. 保持母體優(yōu)良性狀 C. 培養(yǎng)新品種 D. 培養(yǎng)無病毒植株

【答案】C

【解析】

植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。

組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;能保持母本的優(yōu)良性狀,不能培育植物新品種,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,因此,取材少繁殖率低、能培育出植物新品種不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了種子萌芽的條件后,小明突然想到一個問題:吃西瓜時為什么沒看到過有萌發(fā)的種子,而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發(fā)呢?于是小明與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起進(jìn)行了分析,大家首先根據(jù)書本知識,提出了以下假設(shè):

假設(shè)一:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度;
假設(shè)二:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分;
假設(shè)三:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣;
經(jīng)過理性的思考和討論,大家認(rèn)為上述假設(shè)中有兩個難以成立,你認(rèn)為假設(shè) 不成立(寫出一個即可),理由是
通過查閱相關(guān)資料,他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠的現(xiàn)象,即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā),這是植物重要的適應(yīng)特征之一.而導(dǎo)致種子休眠的原因很多,西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實中存在抑制物質(zhì).
為了驗證上訴資料是否可信,他們決定對此展開研究,請你與他們一起完成探究過程:
①將一個成熟的西瓜切開,取出里面的種子并洗凈,將瓜瓤搗碎后過濾,西瓜汁備用.
②取兩個培養(yǎng)皿,分別貼上注有A、B的標(biāo)簽,每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙,濾紙上各放10顆西瓜種子.
③在培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水,在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加
④將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中,每天添加水或西瓜汁,以保持濾紙濕潤,連續(xù)觀察多天,結(jié)果如下:西瓜種子萌發(fā)數(shù)量記錄表

培養(yǎng)皿

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

A

0

0

1

5

7

9

9

B

0

0

0

0

0

0

0

通過上述實驗,你認(rèn)為他們找到的資料是否可信?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖中有幾條食物鏈
(2)圖中的 兔、狐、鷹等生物在此生態(tài)系統(tǒng)中叫做
(3)圖中的蛇和狐是何種關(guān)系? , 蛇和鷹又是何種關(guān)系?
(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)被有害物質(zhì)DDT污染了,則體存留DDT物質(zhì)最多的生物是
(5)若如圖做為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動,都是動物的行為.______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在酒駕時明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動作不協(xié)調(diào),從而影響各項操作,其原因是酒精麻痹了

A大腦 B小腦 C腦干 D脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)示關(guān)節(jié)模式圖,圖(二)骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請回答:

(1)[ ]_______內(nèi)的滑液和[ ]__________的存在使關(guān)節(jié)具有靈活性;而[ ]_______和及其外面韌帶的存在又使關(guān)節(jié)具有牢固性。

(2)圖(二)中能正確表示三者關(guān)系的是_______(用圖中的字母表示),原因是_________。

(3)骨要運(yùn)動靠骨骼肌的牽拉,一塊骨骼肌是由____________構(gòu)成,它的生理特性是_________________。

(4)請用一句話概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動中的協(xié)調(diào)作用。________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是( )

A.23對 B.23條 C.13條 D.46對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國自古有酒文化之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過程有如下工序:

將酒曲粉末與糯米飯拌勻 將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水 用涼開水將糯米飯沖淋一次 ,冷卻到30,裝入清潔的容器中 用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈 將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 將糯米倒入蒸鍋中煮熟

(以上容器,毛巾等均要求消毒)

(1)請寫出制作工序的先后順序: (用序號表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30的目的是 。

(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個過程中會出現(xiàn)先來水后來酒這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因: 。

(4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如下圖所示,其中表示酒精的曲線是 。

(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是

(寫出一條即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種認(rèn)識是不正確的( )

A. 選擇適合自己的運(yùn)動休閑項目,堅持鍛煉

B. 青少年應(yīng)少吸煙少喝酒

C. 積極參加集體活動,助人為樂,對健康有利

D. 早吃好午吃飽晚吃少,而且各種營養(yǎng)要合理搭配

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同步練習(xí)冊答案