【題目】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”．春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水蕩漾著綠波，這類植物主要是（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.被子植物

【答案】A
【解析】解：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物．可見A符合題意．
故選：A
此題考查的是藻類植物的內(nèi)容，分析詩句答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切和丁香的一段枝條，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）請(qǐng)寫出甲圖中各標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱和作用。［1］是________， 作用為_________________。［2］是________

（2）將乙圖中a、b、c與甲圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。a——（______），b——（_______），c——（_______）

（3）由此可以看出，枝芽將來能夠發(fā)育成__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為的特征不包括（ ）
A.群體內(nèi)部成員之間有明確的分工
B.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流
C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活
D.有的群體中還形成等級(jí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分動(dòng)物的分類圖解：

（1）從體形來看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈_____（填“輻射”或“兩側(cè)”）對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵。

（2）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有_____，B類動(dòng)物的體表具有_____；C類動(dòng)物的成體青蛙體表是_____，還可輔助呼吸。

（3）從呼吸來看，蚯蚓靠_____來呼吸，魚類靠_____呼吸，家兔用_____呼吸。

（4）從運(yùn)動(dòng)來看，魚類通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)游泳，鳥類通過_____搏擊空氣實(shí)現(xiàn)飛翔。

（5）從生殖和發(fā)育來看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有堅(jiān)韌的_____。與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的生殖方式為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼耳是一種常見植物，當(dāng)動(dòng)物在草叢中奔跑時(shí)，身上常會(huì)沾上一些蒼耳帶刺的“小球”。動(dòng)物在這一過程中所起的作用是

A．動(dòng)物對(duì)蒼耳不會(huì)產(chǎn)生作用 B．有利于蒼耳生長(zhǎng)

C．動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳播種子 D．動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列的概念圖分析,敘述正確的是　(　　)

A. 圖中①表示的是子房壁 B. 圖中②表示的是受精的中央細(xì)胞

C. ③中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于子葉中 D. 圖示植物具有雙受精現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)扁形動(dòng)物的特征的描述錯(cuò)誤的是

A．身體背腹扁平 B．身體呈輻射對(duì)稱

C．有寄生生活的，也有自由生活的 D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，正確的順序是（ ）
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘液顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化 ⑦光下照射．
A.⑦①③②⑤④⑥
B.③⑦①②④⑤⑥
C.①⑦②③④⑤⑥
D.③①⑦②⑤④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）
A.都沒有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案