【題目】為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

【答案】①③

【解析】為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌。因此應(yīng)選用①③兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與流入鯽魚(yú)鰓的水相比較，流出鯽魚(yú)鰓的水

A. 二氧化碳濃度增加，氧的濃度減少 B. 二氧化碳濃度減少，氧的濃度增加

C. 二氧化碳和氧的濃度都增加 D. 二氧化碳和氧的濃度都減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將帶有節(jié)的甘蔗莖段埋入地下，能夠長(zhǎng)成新植株。這種生殖方式屬于

A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．有性生殖 D．無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衣藻進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)光。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認(rèn)為這第四種處理_____必要（填“有”或“不”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組探究溫度對(duì)萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度的影響，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）可通過(guò)測(cè)定萌發(fā)的種子在單位時(shí)間釋放_______的量，衡量其呼吸作用強(qiáng)度。如圖所示，在0--40℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高，萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度___________。

（2）生活中，常在低溫條件下貯存蔬菜、水果、糧食，這是因?yàn)榈蜏乜杀苊膺^(guò)多消耗食品中的_______。

（3）甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甘蔗，在甘蔗生長(zhǎng)期若兩地的光照和栽培措施相同，而溫度差別較大，甲地白天34℃，夜間15℃；乙地白天35℃，夜間25℃。則甲地甘蔗的甜度_______（填“高于”或“低于”）乙地。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)下列四幅圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

C. 丙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中為體外受精

D. 丁生物在生殖發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷孵卵育雛等行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，終點(diǎn)是________，血液的變化是________．肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室，終點(diǎn)是________，血液的變化是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖．

（1）從上圖可看出，屬于男性染色體組圖的是_______________，乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體。

（2）在人的體細(xì)胞中，染色體是____________存在的，染色體主要由________________和_______________兩種物質(zhì)組成。

（3）有些人認(rèn)為生男生女的責(zé)任全在女方，這種想法是否正確？____________。實(shí)際上生男生女取決于_________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案