【題目】嚴重燒傷的病人護理不當易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴重后果，其主要原因是（　�。�

A. 體液大量散失

B. 特異性免疫功能減弱

C. 非特異性免疫功能減弱

D. 營養(yǎng)物質(zhì)補充不夠，影響皮肽再生

【答案】C

【解析】第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫。嚴重燒傷的病人致使皮膚受損，使人體的非特異性免疫能力減弱，所以嚴重燒傷的病人護理不當容易發(fā)生感染而引起嚴重后果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂時最明顯最重要的變化是（ ）
A.形成新細胞壁
B.細胞質(zhì)分兩份
C.形成新細胞膜
D.細胞核分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請分析回答下列問題：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)包含__________部分和__________部分，作為完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，該示意圖還缺少__________和_____________。

（2）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈：_____________

（3）該圖中鷹以蛇為食物，鷹和蛇存在___________關系；鷹和蛇又以鼠為食物，二者還存在___________關系。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，一段時間后，體內(nèi)DDT積累最多的生物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病原體是指（　�。�

A. 能傳播病毒的人或動物

B. 能傳播疾病的蒼蠅、蚊子等

C. 垃圾、廢物、污水等

D. 能引起傳染病的細菌、病毒、真菌等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當司機被攔下做酒精呼氣試驗完成呼氣時，膈肌應處于（　�。�

A.AB.BC.CD.均有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模式圖，圖中①和③分別代表的生理作用是（ ）

A.光合 呼吸B.呼吸 呼吸C.呼吸 光合D.光合 光合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察黑藻葉片細胞臨時裝片時，若選擇10×目鏡和20×物鏡，則在視野中所觀察到的物像被放大了（ ）
A.200倍
B.20倍
C.30倍
D.10倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于魚與水中生活相適應的特點的是

A. 身體呈流線型 B. 皮膚輔助呼吸

C. 身體兩側的側線能感知水流方向 D. 身體表面有滑滑的黏液

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