【題目】結(jié)合你學(xué)過的細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的知識(shí),根據(jù)下圖回答問題

(1)圖A表示的過程是__,具有這種能力的植物組織叫做__組織.

(2)圖B表示的過程是__,細(xì)胞長(zhǎng)到一定就會(huì)停止生長(zhǎng),細(xì)胞的體積越小,相對(duì)表面積越__,更易于保證__

(3)圖C表示的過程是__,經(jīng)過這一過程的細(xì)胞會(huì)形成不同的__.例如:吃桔子時(shí),多汁的果肉屬于__組織,藕斷絲連的“絲”屬于__組織;人的大腦主要由__組織構(gòu)成,脂肪,血液,軟骨等屬于__組織.

【答案】 細(xì)胞分裂 分生 細(xì)胞的生長(zhǎng) 保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng) 細(xì)胞分化 組織 營(yíng)養(yǎng) 輸導(dǎo) 神經(jīng) 結(jié)締

【解析】試題分析:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織

(1)圖A細(xì)胞的數(shù)目變多,細(xì)胞的形態(tài)沒有多大變化,所以圖A過程表示細(xì)胞分裂過程。植物分生組織具有分裂能力
(2)圖B過程細(xì)胞的體積明顯變大,所以,圖B過程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞體積一般都很小,是因?yàn)榧?xì)胞長(zhǎng)到一定體積就會(huì)停止生長(zhǎng),較小細(xì)胞的表面積則相對(duì)較大,更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。
(3)圖C過程產(chǎn)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞群,所以圖C過程表示細(xì)胞的分化,在這個(gè)過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面發(fā)生了變化,并且失去了分裂能力形成組織。如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。剝一個(gè)桔子,果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管。在折斷藕時(shí),導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細(xì)絲,具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導(dǎo)組織。人體的組織各具有一定的功能,如人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用,所以人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成;人體內(nèi)的脂肪,血液,軟骨等具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用,所以屬于結(jié)締組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在,許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培.如圖為一個(gè)溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問題:

(1)番茄果實(shí)屬于________器官;切開番茄時(shí)所流出的汁液,主要存在果肉細(xì)胞的________中。

(2)番茄果實(shí)里的種子是由雌蕊的________發(fā)育來的;如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,你可通過________的方法對(duì)它進(jìn)行繁殖。

(3)當(dāng)利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培時(shí),若培養(yǎng)液濃度過高,可能會(huì)導(dǎo)致所培養(yǎng)的番茄因細(xì)胞大量________而死亡。

(4)當(dāng)進(jìn)行有土栽培時(shí),菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是________;而二氧化碳在光合作用中的作用是________。

(5)在溫室栽培過程中,菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量.原因是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)回答:

(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出.

(3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來自[]_____中.

(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____

(5)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____

(6)如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎?_____(填“可能”或“不可能”)為什么?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中種類和數(shù)量最多的是 ( )

A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇屬于 ( )

A. 爬行動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物

C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 兩棲動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于采取明智的生活方式來預(yù)防癌癥的發(fā)生。你有什么建議?

__________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果環(huán)境劇變或某種植物病害爆發(fā),如圖所示的哪種植物的生存幾率最大( 。

A. 栽培小麥 B. 栽培玉米 C. 野生小麥 D. 野生玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體檢時(shí),急性腎炎患者的尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,其病變位置在( )
A.腎小球
B.腎小管
C.腎盂
D.膀胱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵細(xì)胞,染色體的數(shù)量變化是()

A. 2N→2N→2N B. N→N→N C. N→2N→N D. 2N→N→2N

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同步練習(xí)冊(cè)答案