【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（　�。�
A.輸卵管、子宮
B.卵巢、子宮
C.子宮、輸卵管
D.輸卵管、輸卵管

【答案】A
【解析】解：卵細(xì)胞成熟后，由卵巢排出，進入輸卵管，如果此時恰好與精子相遇，卵細(xì)胞就與精子結(jié)合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是在輸卵管內(nèi)完成的；受精卵在輸卵管內(nèi)就開始發(fā)育，并逐漸向子宮移動，同時進行細(xì)胞分裂，形成胚胎，并植入子宮內(nèi)膜．所以胚胎發(fā)育的部位是子宮．
故選：A
【考點精析】本題主要考查了人的生殖的相關(guān)知識點，需要掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從狼吃羊、羊吃草這一事實中可以看出：狼體內(nèi)的有機物最終來源于（ ）

A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖1是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是___________________現(xiàn)象。

（2）人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀，據(jù)圖判斷___________________為顯性性狀。

（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強的基因組成是________________，爸爸的基因組成是____________________。

（4）小強的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_______________。（填寫序號）

（5）若小強父母再生一個孩子，預(yù)計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是___________，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)提出疑問：食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進行消化，才能被吸收呢?他設(shè)計了如下的實驗進行研究。

實驗裝置及部分操作如下圖所示。一段時間后，取4支試管，編號1～4，從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體，分別加入到1～4號試管中。處理過程及結(jié)果見下表。

實驗裝置（玻璃紙模擬細(xì)胞膜）

1（A玻璃管）

2（A燒杯）

3（B玻璃管）

4（B燒杯）

處理

加2滴碘液

加2滴碘液

加2毫升本尼迪特試劑，沸水水浴加熱

加2毫升本尼迪特試劑，沸水水浴加熱

現(xiàn)象

變藍

不變色

出現(xiàn)磚紅色沉淀

出現(xiàn)磚紅色沉淀

注：本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后，會出現(xiàn)磚紅色沉淀

（1）1號試管與2號試管對照，變量是_______；實驗過程要重復(fù)多次，目的是為了_______。

（2）比較1、2號試管的結(jié)果，可以說明_______。比較3、4號試管的結(jié)果，可以說明_______。

（3）如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶，一段時間后，取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中，加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱，可預(yù)測實驗現(xiàn)象為_______。

（4）請結(jié)合上述實驗結(jié)果，幫助回答小剛的質(zhì)疑：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命的產(chǎn)生從下列哪一項開始的（　�。�
A.嬰兒出生
B.受精卵形成
C.卵細(xì)胞產(chǎn)生
D.精子產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的___________流出。

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了____________。

（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要：一是靠_____________獲取食物和防御敵害；二是能在水中_____________。

（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要是（　�。�
A.與心臟相通
B.管壁薄而彈性小
C.內(nèi)表面有靜脈瓣
D.與動脈伴行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題。

（1）甲圖表示的是______，通過_______實現(xiàn)的，乙圖表示的是_______，通過_______實現(xiàn)的。

（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是________。

（3）兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________。

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