【題目】下列表示青蛙的發(fā)育過程,根據(jù)圖回答下列問題。

1青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[ ]__________。從整個(gè)發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)育屬于__________。

2蝌蚪從外形上看像魚的特點(diǎn)是________________,從結(jié)構(gòu)上看像魚的特點(diǎn)是_______

3認(rèn)真觀察青蛙的發(fā)育過程圖,你認(rèn)為青蛙的運(yùn)動(dòng)器官的變化是_______________。

【答案】11 受精卵 變態(tài)發(fā)育

2身體呈梭形;有尾,用鰓呼吸

3四肢

【解析】

試題分析:1青蛙的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是1受精卵,受精是在水中進(jìn)行的,青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。

2受精卵在水中慢慢發(fā)育成3蝌蚪,外形像魚,身體呈梭形,有尾,用鰓呼吸。

3青蛙的發(fā)育過程是:受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,用鰓呼吸,先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙。成蛙用皮膚輔助肺呼吸,因此,運(yùn)動(dòng)器官的變化是尾四肢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為要想消除該同學(xué)的觀察效果,采取的簡(jiǎn)便方法是( )

A. 將蓋玻片揭下來重新蓋上

B. 把已制成的裝片丟棄,重新再來

C. 從蓋玻片的一側(cè)滴水

D. 用鉛筆的橡皮一端垂直輕輕敲打蓋玻片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ] ________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的。

(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]_________進(jìn)或出植物體的。根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_______

(3)圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]__________ 。

(4)圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[ ]___________,該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

(5)請(qǐng)你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是_______,乙和丁之間是__________關(guān)系。

(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是__________________。

(7)植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[ ]_________________的效率。

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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由________________________組成。

(2)圖中②是__________,它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道。

(3)圖中④____________的壁上有C形軟骨支撐。

(4)____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是完成____________的重要場(chǎng)所,血液流經(jīng)這里血液中的____________含量明顯增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快,在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度圖,如圖,請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是

A B、 C D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→1

B. 結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞

C. 人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是由脊髓控制完成的簡(jiǎn)單反射

D. 情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察

1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時(shí)間后,將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖),發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色,這個(gè)部分應(yīng)該是 ,原因是_____________________。

2)上圖左圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________。

3)上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為__________,因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠_________________

4)上面右圖是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)幫助他們識(shí)別各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱:

右圖中部分________將來會(huì)發(fā)育成_____________。

右圖中部分是________會(huì)逐漸伸長(zhǎng),枝芽就發(fā)育成新枝。

右圖中部分是___________將來會(huì)發(fā)育成_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)內(nèi),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A葉綠體 B線粒體 C細(xì)胞核 D以上三者均是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病屬于傳染病的是

A. 近視 B. 心臟病 C. 沙眼 D. 糖尿病

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