下表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計,據(jù)此回答.
發(fā)育期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期
天數(shù)29232031
需水總量  米3/公頃6358769561192
(1)請你計算出各發(fā)育期平均每天的需水量并轉(zhuǎn)換成直方圖,畫在下面的坐標(biāo)圖中.
(2)小麥生長需要的水分靠________從土壤中吸收,然后經(jīng)植物體莖內(nèi)的________(填導(dǎo)管或篩管)運(yùn)輸至植物各處.
(3)小麥吸收的水分主要通過________作用散失.
(4)小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過________作用制造的.此作用的表達(dá)式為________.

解:(1)、分析表1中不同發(fā)育期的需水總量,可把數(shù)字轉(zhuǎn)換成直方圖,如下:

(2)、成熟區(qū)的根毛吸收土壤中的水分,植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.
(3)、水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用,植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,水蒸氣通過氣孔外出,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,蒸騰作用旺盛時,植物葉表皮的氣孔處于張開狀態(tài).
(4)小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過光合作用作用制造的.
故答案為(1)(2)根毛;導(dǎo)
(3)蒸騰作用
(4)光合作用;
分析:水是植物體的主要組成成分,植物的生活需要水,據(jù)此解答.
點(diǎn)評:此題涉及了水對植物的影響、水的運(yùn)輸、蒸騰作用等內(nèi)容,注意理解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?張家界二模)下表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計,據(jù)此回答.
發(fā)育期 返青期 拔節(jié)期 抽穗期 灌漿期
天數(shù) 29 23 20 31
需水總量    米3/公頃 635 876 956 1192(1)請你計算出各發(fā)育期平均每天的需水量并轉(zhuǎn)換成直方圖,畫在下面的坐標(biāo)圖中.
(2)小麥生長需要的水分靠
根毛
根毛
從土壤中吸收,然后經(jīng)植物體莖內(nèi)的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
(填導(dǎo)管或篩管)運(yùn)輸至植物各處.
(3)小麥吸收的水分主要通過
蒸騰作用
蒸騰作用
作用散失.
(4)小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過
光合作用
光合作用
作用制造的.此作用的表達(dá)式為

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù).這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成表右側(cè)的直方圖.依據(jù)該圖表不能分析得出小麥需水量與發(fā)育時期的關(guān)系是( 。
發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(立方米/公頃)
  返青期 29 635
拔節(jié)期 23 876
抽穗期 20 956
灌漿請 31 1192

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù).下列哪個直方圖能正確反映上述需水量的情況:(  )

發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(米3/公頃)
反青期 29 620
拔節(jié)期 23 871
抽穗期 20 955
灌槳期 31 1187
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中生物 來源:2009年湖南省張家界市中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題

下表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計,據(jù)此回答.
發(fā)育期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期
天數(shù)29232031
需水總量    米3/公頃6358769561192
(1)請你計算出各發(fā)育期平均每天的需水量并轉(zhuǎn)換成直方圖,畫在下面的坐標(biāo)圖中.
(2)小麥生長需要的水分靠    從土壤中吸收,然后經(jīng)植物體莖內(nèi)的    (填導(dǎo)管或篩管)運(yùn)輸至植物各處.
(3)小麥吸收的水分主要通過    作用散失.
(4)小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過    作用制造的.此作用的表達(dá)式為   

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