【題目】下表表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素c與人的細(xì)胞色素c不同的氨基酸數(shù)目。由此推測(cè)與人親緣關(guān)系最近的是（　　）

生物名稱(chēng)

獼猴

馬

金槍魚(yú)

螺旋菌

差異氨基酸數(shù)目

1

12

21

45

A. 馬 B. 獼猴 C. 金槍魚(yú) D. 螺旋菌

【答案】B

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系，生物細(xì)胞色素C的差異越小，親緣關(guān)系越近。據(jù)題解答。

比較法是通過(guò)觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法，是研究動(dòng)物行為的主要方法。動(dòng)植物體都有細(xì)胞色素C的事實(shí)說(shuō)明動(dòng)植物具有一定的親緣關(guān)系，生物細(xì)胞色素C的差異越小，親緣關(guān)系越近；生物細(xì)胞色素C的差異越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。由表可知，與人的親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是獼猴。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸的內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞，環(huán)形皺襞有許多小腸絨毛，可以增大面積，有利于吸收。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種行為與其他的不是同一類(lèi)型（ ）

A．小狗算算術(shù) B．公雞打鳴 C．大雁南飛 D．小鳥(niǎo)喂魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的喪失？（　�。�

A. 環(huán)境污染 B. 返耕還林

C. 開(kāi)墾草原 D. 破壞動(dòng)物的棲息地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛澤東在《沁園春。長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě)：“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。這里描寫(xiě)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有（ ）

Ａ.飛行、爬行 Ｂ.跳躍、爬行

Ｃ.跳躍、游泳 Ｄ.飛行、游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)硬幣的直徑，第一次測(cè)出是1.42cm，第二次測(cè)出是1.41cm，第三次測(cè)出是1.43cm，那么這枚硬幣的長(zhǎng)度應(yīng)為（ ）

A. 1.41cm B. 1.42cm C. 1.43cm D. 1.44cm

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的表述正確的是（ ）

A. 只要測(cè)量人認(rèn)真，設(shè)備精良，誤差和錯(cuò)誤都能夠完全消除

B. 誤差和錯(cuò)誤都能減少，但不能避免

C. 錯(cuò)誤是由于人造成的，而誤差是由于設(shè)備造成的，與人無(wú)關(guān)

D. 誤差是不能避免的，而錯(cuò)誤是可以避免的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)生物種類(lèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)有花草、灌木、喬木，草叢中有昆蟲(chóng)、青蛙，樹(shù)上有鳥(niǎo)．這些生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的獲得與發(fā)酵無(wú)關(guān)的是

A. 面包 B. 泡菜 C. 豆?jié){ D. 酸奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案