【題目】自然界中的物體可以分為兩類:一類是_____________,一類是________________。

【答案】 有生命的物體 無生命的物體

【解析】自然界中的物體分為兩大類:一類是有生命的物體即生物,一類是無生命的物體即非生物。生物是指具有生命現(xiàn)象的物體地球上的生物包括植物、動物和微生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物對外界做出反應(yīng)的是( )

A. 驚弓之鳥 B. 飛蛾撲火 C. 望梅止渴 D. 蜻蜓點水

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【題目】達(dá)州市某地鼠患成災(zāi),當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到影響。為此,生物研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)氐纳锛捌渌笜?biāo),以下是他們調(diào)查的部分圖示。據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 圖一有五條食物鏈,其中小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者

B. 圖二表示不同生物之間的關(guān)系,根據(jù)圖二寫出圖一中的一條食物鏈,可以是:小麥→鼠→蛇→鷹

C. 圖一中若施用鼠藥使鼠的數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量將減少

D. 能量會沿著圖三中的丁→乙→甲→丙逐級增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家禽、家畜新品種形成的主要原因是:

A. 自然選擇的結(jié)果 B. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果

C. 人工選擇的結(jié)果 D. 生存競爭的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖,A代表器官或結(jié)構(gòu),a、b代表血管,箭頭表示血流方向,分析回答下列問題:

(1)若A為腎小球,則圖中代表動脈的是_______。

(2)若A為肺泡,則a內(nèi)血液中二氧化碳含量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

(3)若A為小腸,則餐后一段時間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

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【題目】請根據(jù)所學(xué)的人體生理知識,回答下列問題:

(1)人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多,因為白細(xì)胞具有____________作用;若給患者肌肉注射消炎藥,則藥物首先到達(dá)心臟的__________。

(2)義務(wù)獻(xiàn)血時,用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是______________;為病人輸血時應(yīng)以輸___________為原則。

(3)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌收縮時,三處氣壓由大到小的順序是______________________________________。

(4)請在下面的坐標(biāo)中畫出人進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化曲線。

______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 一同學(xué)上課時突然暈倒,醫(yī)生診斷是饑餓所致。這是他體內(nèi)哪種營養(yǎng)物質(zhì)含量急劇減少造成的

A水分 B血糖 C脂肪 D蛋白質(zhì)

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【題目】鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是什么?適應(yīng)什么習(xí)性?( )

A. 大腿肌肉、奔跑 B. 頸肌、取食

C. 兩翼肌肉、飛行 D. 胸肌、飛行

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【題目】營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化

A胃、口腔、小腸 B胃、小腸、口腔

C口腔、胃、小腸 D小腸、口腔、胃

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同步練習(xí)冊答案