【題目】請你指出下列哪個是生物（ ）
A.石筍
B.珊瑚
C.海馬
D.機器人

【答案】C
【解析】解：生物的生命現(xiàn)象包括：新陳代謝；生長發(fā)育；繁殖；應(yīng)激性；遺傳和變異．像 A、B、D沒有這些生命現(xiàn)象，所以不是生物，而海馬具有新陳代謝、生長、繁殖等生物基本特征，屬于生物．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識點，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于健康的生活方式是（　�。�

A. 堅持鍛煉身體 B. 常熬夜玩手機 C. 參與賭博吸毒 D. 經(jīng)常吸煙酗酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　　）

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中肯定沒有的是（　�。�
A.氨氣
B.氧氣
C.氮氣
D.甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合“觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗，回答下列問題：

（1）使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料一定要_____________。

（2）圖A為制作洋蔥表皮臨時裝片的部分步驟，正確順序是____________。（填序號）

（3）實驗中染色的目的是____________。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來自于細(xì)胞的[_____]______。

（5）圖B和圖C中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]_______，請用反應(yīng)式表示其內(nèi)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)是實驗科學(xué)，某生物興趣小組利用身邊的資源設(shè)計了如下三組實驗裝置，請分析回答問題:

（1）圖一所示對照實驗可用于探究________。驗證試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法是_________。

（2）已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳，圖二中所示對照實驗的變量為_____________。

（3）圖三若想探究植物的呼吸作用，應(yīng)選擇_______色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水_______，由此可證明植物呼吸作用產(chǎn)生________。

（4）一次實驗現(xiàn)象與預(yù)期實驗結(jié)果相符，并不能證明假設(shè)一定正確。為保證實驗結(jié)論更加科學(xué)、準(zhǔn)確，你認(rèn)為該小組還應(yīng)________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物沒有（　　）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系，據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�

A. ②中的能量直接源于陽光

B. 圖中包含有三條食物鏈

C. 它能表示一個小型生態(tài)系統(tǒng)

D. ②表示的是生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊答案