【題目】下列屬于種子的是（　�。�

A. 豆角 B. 玉米籽粒 C. 蘋果 D. 黃豆

【答案】D

【解析】綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。蘋果、豆角、玉米籽粒由子房發(fā)育而成，它們的種子外有果皮包被著，屬于果實(shí)，黃豆由胚珠發(fā)育而成，屬于種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在載玻片上寫有字母“P”在顯微鏡的視野中看到的物像應(yīng)是（ ）
A.p
B.q
C.b
D.d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物白天進(jìn)行的是（　　）

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用

D. 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物一般分為、、三大類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】8月2日上午，濟(jì)南交警支隊在支隊組織開展了以“黨建引領(lǐng)、政治建警，打造人民滿意警隊”為主題的知識競賽決賽，各單位就高度重視，積極踴躍報名參賽，提高了交警的整體水平。根據(jù)下列圖示分析交警執(zhí)勤的行為，回答相關(guān)問題：

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖甲中[_____]_____的曲度可以調(diào)節(jié)，在___上形成物像，最終在大腦皮層的____形成視覺。

（2）他做出“靠邊停車”的交通手勢，司機(jī)看到手勢后，將車停下，屬于_____反射。

（3）“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖乙中[_____]_____接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

（4）司機(jī)開車處理某些“險情”時，常出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等現(xiàn)象，這是由于“險情”刺激產(chǎn)生的興奮，傳遞到結(jié)構(gòu)____造成的。

（5）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的_______集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞______的結(jié)果。

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【題目】昌樂西瓜是人們鐘愛的水果，我市的昌樂縣以栽培西瓜而聞名。請回答：

（1）大棚西瓜栽培時使用農(nóng)家肥，肥料中的有機(jī)物被微生物通過_______作用分解釋放二氧化碳，有利于西瓜生長。

（2）昌樂西瓜中無子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子，則這種變異屬于______（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。

（3）有一同學(xué)突發(fā)奇想，讓昌樂西瓜具有獼猴桃味，請你幫他設(shè)計一個操作流程來完成：_______。

（4）腐爛的西瓜旁邊，經(jīng)常有果蠅出現(xiàn)，果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗材料。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題：

①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是 _______。

②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，試驗后做了如下統(tǒng)計。如表是甲、乙、丙三組果蠅的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同種類數(shù)目

灰身

黑身

甲

灰身×黑身

20

18

乙

黑身×灰身

30

0

丙

灰身×灰身

32

8

上述雜交組合_____不能判斷出果蠅體色之間的顯隱關(guān)系；乙組合中灰身果蠅的基因型是_____。請在以下坐標(biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型果蠅的比例關(guān)系。_____。

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【題目】設(shè)計對照實(shí)驗時，應(yīng)遵循的原則是( )
A.除實(shí)驗變量外，其他變量都相同
B.除實(shí)驗變量外，其他變量都不同
C.所有變量都不同
D.所以變量都相同

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【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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