【題目】看圖回答下列問題

(1)如圖所示:A是;B是; C是。
(2)染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中。從結(jié)構(gòu)上看,DNA分子的結(jié)構(gòu)是一個(gè)結(jié)構(gòu),其上面有許多與遺傳特征有關(guān)的片段叫。

【答案】
(1)細(xì)胞核,染色體,DNA
(2)細(xì)胞核,雙螺旋,基因
【解析】(1)染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。一般情況下,每一條染色體含有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子含有很多個(gè)基因,即一個(gè)基因是DNA分子的一部分;蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段。因此:A是細(xì)胞核,B是染色體,C是DNA。
(2)染色體存在于細(xì)胞核中,DNA是一種有機(jī)物,它像一個(gè)螺旋形的梯子。一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。
所以答案是:(1)細(xì)胞核;染色體;DNA;(2)細(xì)胞核;雙螺旋;基因
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞核是遺傳的控制中心是解答本題的根本,需要知道細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①甲桶中裝入40個(gè)白球,乙桶中裝入白球和黃球各20個(gè),分別搖勻;②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合,將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻;③重復(fù)②步驟30次,全班分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

組別

組合

1

2

3

4

5

6

7

合計(jì)

白球和白球組合

16

13

15

14

15

17

14

104

白球和黃球組合

14

17

15

16

15

13

16

106

(1)黃球模擬的生殖細(xì)胞是_____,如果抓出“白白”,表示的性別為_____

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而得出的結(jié)論是:_____。

(3)每個(gè)小組都要重復(fù)抓取30次而不是一、兩次,這樣做的目的是_____。

(4)人的卷發(fā)和直發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因用D、d表示,某興趣小祖調(diào)查了全班同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況。根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母均為卷發(fā);第二組父母中一人為直發(fā),一人為卷發(fā);第三組,父母均為直發(fā)。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。

①這對(duì)性狀中,可通過第_____組的數(shù)據(jù)判斷出卷發(fā)為_____性狀。

②在第一組中某對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)直發(fā)的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成是_____,這個(gè)孩子的基因組成為_____,這對(duì)夫婦再生一個(gè)直發(fā)男孩的概率是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是自然界的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:

(1)自然界二氧化碳的來源途徑有、
(2)任何物質(zhì)都有兩面性,二氧化碳對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物的光合作用等,不利影響有(任寫一點(diǎn))。
(3)人類對(duì)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。請(qǐng)寫一條你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途徑。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 , 兔、狐等屬于 , 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 , 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的
(2)圖中有條食物鏈.食物網(wǎng)中狐和兔關(guān)系是
(3)寫出其中最長(zhǎng)的一條食鏈:
(4)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙鴨山、雞西、鶴崗、七臺(tái)河被稱為“煤城”,煤的形成與古代的什么植物有關(guān)?( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用是( )
A.支點(diǎn)
B.杠桿
C.動(dòng)力
D.保護(hù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為正常人體細(xì)胞的染色體圖.請(qǐng)觀察后回答:

(1)從圖中可以看出,正常人的體細(xì)胞中染色體是存在的,共有對(duì)染色體.
(2)根據(jù)染色體的組成可以判斷此圖為性染色體組成圖,染色體表示為
(3)正常人的染色體數(shù)目是恒定的,這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要,如果人的細(xì)胞中多了或少了一條染色體,都可以導(dǎo)致
(4)如果該人X染色體上某一基因發(fā)生突變,這一突變基因傳給自己兒子的概率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)包括_____________。長(zhǎng)骨兩端的__________能不斷的形成新的骨細(xì)胞,使骨長(zhǎng)長(zhǎng)。骨膜內(nèi)__________的也能不斷形成新的骨細(xì)胞,使骨長(zhǎng)粗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西紅柿酸甜可口,在結(jié)構(gòu)層次上屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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