【題目】許多國(guó)家建立了蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng),人們稱其為環(huán)境凈化裝置。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是它們 ;

A能在土壤中生活

B身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

C身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活

D能分解垃圾中的有機(jī)物

【答案】D

【解析】

試題分析:蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物,利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物,因此 蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境,故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“太平白枇杷”(如圖)是麗水的品牌水果.要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷,需經(jīng)過(guò)幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過(guò)程.下列是白枇杷種植過(guò)程中所采取的措施和原因分析,其中有錯(cuò)誤是( 。

A.帶土移栽幼苗能防止根毛受損,提高成活率
B.合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量
C.移栽時(shí)剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水,提高成活率
D.以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩個(gè)相同的透明玻璃瓶甲、乙,裝滿水后分別放入等量的金魚藻,測(cè)出瓶中水的含氧量后蓋上瓶蓋.然后將甲包上黑膠布,乙不作處理.放在同樣的光照和溫度條件下n小時(shí),再次測(cè)出瓶中水的含氧量,兩次測(cè)量結(jié)果如圖所示.則n小時(shí)內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是 g;乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是 g.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示食物網(wǎng)中的X、Y、Z生物,即屬于初級(jí)消費(fèi)者,又屬于次級(jí)消費(fèi)者的是( 。

A.X
B.Y
C.Z
D.Y和Z

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟.若在顯微鏡中觀察的圖象如圖所示,則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是( 。

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知有耳垂(G)對(duì)無(wú)耳垂(g)為顯性,那么有耳垂的基因組成是( )

A.Gg或GG B.僅為GG C.僅為Gg D.僅為gg

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖時(shí),細(xì)胞質(zhì)的表示方法是

A用點(diǎn)表示 B用鉛筆涂抹

C用直線表示 D用曲線表示

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射全部屬于簡(jiǎn)單反射的一組是

A膝跳反射、排尿反射 B談虎色變、眨眼反射

C杯弓蛇影、縮手反射 D望梅止渴、排尿反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于魚類的是

A章魚 B鱷魚 C鯊魚 D

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同步練習(xí)冊(cè)答案