【題目】科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗:綠葉放在暗處數(shù)小時后,把葉片的一部分遮光,另一部分暴露在光下.一段時間后,用碘蒸汽處理,結(jié)果如圖.對實驗的解釋,錯誤的是( )

A.可以證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
B.可以證明光照是綠葉進(jìn)行光合作用的條件之一
C.實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照
D.將綠葉放在暗處數(shù)小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性,見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在,遮光的部分沒有變藍(lán),說明未制造淀粉,可以證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉,A正確;
B、見光的綠葉在光下制造了淀粉,未見光的綠葉不能制造淀粉,可以證明光照是綠葉進(jìn)行光合作用的條件之.,B正確;
C、薩克斯將葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對照組,既葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是唯一的變量,C錯誤;
D、將綠葉放在暗處數(shù)小時的目的是消耗掉葉片中的有機物,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科技發(fā)展,人工器官的應(yīng)用更加廣泛。下圖甲是人工心肺機救治病人的示意圖,其中的血泵可保證血液單向循環(huán)流動;人工肺可完成血液與外界氣體的交換。人工肺的主體部分由大量中空纖維束組成,每根中空纖維表面上布滿了微孔。試分析回答:

(1)甲圖中的實際上相當(dāng)于人體心臟的功能。在人體心臟中能保證血液單向循環(huán)流動的結(jié)構(gòu)是。
(2)血液流經(jīng)人工肺前后,血液成分的主要變化是 , 血液顏色的變化是 。
(3)你認(rèn)為人工肺內(nèi)中有“微孔”的中空纖維相當(dāng)于人體肺內(nèi)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片,請分析回答:

(1)正確的操作順序是
(2)圖中④的操作應(yīng)先讓蓋玻片一端接觸液滴,再緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止玻片標(biāo)本中產(chǎn)生
(3)③中滴的液體是 , 不能像制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時直接滴加清水的主要原因是
(4)染色用的液體是 , 染色時先在蓋玻片一端滴加染液,另一端用吸引.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列綠色植物來說,哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續(xù)進(jìn)行?( 。

晴天     多云        陰天      下雨
A.光合作用
B.呼吸作用
C.運輸作用
D.吸水作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播,下列對EV7l病毒描述正確的是

A. 不含遺傳物質(zhì) B. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 具有細(xì)胞膜 D. 能獨立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥]載物臺 ):

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[]。
(2)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]對準(zhǔn)通光孔。
(3)圖乙表示(填“動物”或“植物”)細(xì)胞。
(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冷光燈的發(fā)明是模仿( 。
A.烏龜?shù)谋臣?/span>
B.螢火蟲發(fā)光
C.蝙蝠的回聲定位
D.長頸鹿的血液循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實驗裝置,并回答下列問題:

(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要。若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有。
(2)乙裝置可用來驗證 , 此裝置必須放在的條件下。
(3)丙裝置可用來驗證的實驗,丙裝置中的試管內(nèi)盛有。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?。若有應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后.”對該食物鏈表述正確的是( 。
A.蟬→螳螂→黃雀
B.蟬←螳螂←黃雀
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀
D.柳樹←蟬←螳螂←黃雀

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同步練習(xí)冊答案