【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置的水槽里裝的是清水，乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），把它們放在黑暗處24小時(shí)，然后一起移到光下照射。

（1）兩裝置放在黑暗處24小時(shí)的目的是 __________________________________________

（2）光照兩小時(shí)后，分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，加碘液數(shù)滴，觀(guān)察兩組葉片顏色的變化．其中甲裝置的葉片顏色_____________，乙裝置的葉片顏色_____________，由此說(shuō)明：___________________________________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________________________是光合作用的原料。

【答案】 耗盡葉片中原有的淀粉 變藍(lán) 不變色 甲裝置中綠色植物光合作用產(chǎn)生了淀粉 二氧化碳

【解析】（1）將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是讓葉內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，排除干擾，防止影響實(shí)驗(yàn)；（2）數(shù)小時(shí)后，摘下甲裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過(guò)處理后滴加碘液染色，淀粉遇碘變藍(lán)色，葉片的顏色變藍(lán)，說(shuō)明甲裝置中綠色植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了淀粉，摘下乙裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，葉片的顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉片中沒(méi)有淀粉存在，由此可見(jiàn)：二氧化碳是光合作用的原料；（3）甲、乙的變量是二氧化碳，說(shuō)明了二氧化碳是光合作用的原料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（　�。�

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。上圖中有機(jī)物含量最多的生物是________，它是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(2)如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是________。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)________能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量________，使水稻減產(chǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序，正確的是（　　）

A.①→②→③→④→⑤
B.③→①→④→②→⑤
C.④→②→③→①→⑤
D.①→③→②→④→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是（ ）

A．“南橘北枳”的口味色澤性狀 B．經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀

C．經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀 D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級(jí)鼠（巨型小鼠）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙型腦炎是一種主要通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的人畜共患疾�。畧D5表示乙腦的傳播過(guò)程，其中，甲、乙、丙代表三個(gè)不同的人，小黑點(diǎn)代表乙腦病毒．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示，該病的病原體為 ， 易感人群是 ．
（2）圖中所示的過(guò)程中，被稱(chēng)為抗原的有 ．
（3）接種疫苗這一方式屬于免疫．
（4）請(qǐng)說(shuō)出一種有效預(yù)防乙型腦炎的措施 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B．有口無(wú)肛門(mén) C．有刺細(xì)胞 D．營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的【1】和【3】合稱(chēng)表皮，屬于 組織。

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是 ，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【 】 部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)【 】 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)【 】 形成的【 】 來(lái)完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成

B. 作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中缺少的成分是分解者

C. 如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是貓頭鷹

D. 貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案