【題目】下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來(lái)的,你能判斷圖甲的A、B、C三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來(lái)的嗎?

(1)圖乙中1、2、3、4合稱為_______是種子最主要的結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育成幼苗。

(2)圖中A是由[ 3 ]___________發(fā)育而來(lái); C是由[ 2 ]____________發(fā)育而來(lái);當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ 4 ]____________________提供。

(3)圖乙與玉米種子區(qū)別,玉米種子具有__________。

【答案】 胚根 胚芽 子葉 胚乳 果皮

【解析】圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。

(1)圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,1、2、3、4合稱胚,是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(2)種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí),3胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成A根,隨后1胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成B連接根和C莖的部分,胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉。

(3)圖乙與玉米種子區(qū)別,玉米種子具有胚乳和果皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1902年,美國(guó)細(xì)胞學(xué)家_________在觀察中發(fā)現(xiàn),男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣,他把這對(duì)染色體稱為_________

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【題目】“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”。越來(lái)越多的人加入到全民健身運(yùn)動(dòng)的浪潮中,下圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí),人體參與該活動(dòng)的部分器官和系統(tǒng),圖中序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體中淀粉最終分解為物質(zhì)[①]_______,經(jīng)小腸吸收后,該物質(zhì)最先達(dá)到心臟的腔的是_______。

(2)物質(zhì)②是人體吸入的氧氣,由肺泡進(jìn)入血液,血液變成含氧豐富的______血,至少隨血液流經(jīng)心臟______次,再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。

(3)氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后,在線粒體中參與有機(jī)物的氧化分解,為生命活動(dòng)提供所需的_______。

(4)血液流經(jīng)腎臟后,血液中的尿素含量明顯______(填“降低”或“升高”),形成④排除體外。

(5)健身運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和圖中所涉及的各系統(tǒng)的配合,還需要_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在拉門的過(guò)程中,肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是

A. 收縮→舒張,收縮→舒張 B. 收縮→舒張,舒張→收縮

C. 舒張→收縮舒張→收縮 D. 舒張→收縮,收縮→舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物檢索表可以確定生物的分類地位,并能判斷生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。下表是某同學(xué)編制的部分生物檢索表,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 類群1是病毒,寄生在其他生物的活細(xì)胞中

B. 類群2屬于原核生物,有些種類具有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)

C. 類群3既有單細(xì)胞生物,也有多細(xì)胞生物,但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點(diǎn)是都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雨水是否具有酸性用________________來(lái)表示,酸雨的PH值一般小于_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含______量高的煤而形成的。

分析:酸雨對(duì)環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,受到社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注,同時(shí)也是中考的重要考題之一。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 鴨的之間有蹼適應(yīng)水中生活

B. 家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活

C. 爬行動(dòng)物的皮膚角質(zhì)化

D. 青蛙有肺適應(yīng)水中生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種動(dòng)物體A、B、C三種組織的形成過(guò)程,①②表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的分裂和分化B. ①②過(guò)程形成的細(xì)胞所含染色體的數(shù)目不同

C. A細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能D. C細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)功能

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