【題目】小華的手不小心受傷流血了,那么他的傷口至少傷到

A. 角質(zhì)層 B. 真皮 C. 皮下組織 D. 生發(fā)層

【答案】B

【解析】人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,細(xì)菌不易侵入,還能防止體內(nèi)水分的散失;生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,對(duì)皮膚有再生功能。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性。真皮內(nèi)有豐富的血管,對(duì)皮膚有營養(yǎng)作用,真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能感受外界的刺激。因此如不小心受傷流血了,最少傷及到真皮了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不屬于真菌的是( 。

A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 霉菌 D. 大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液排出體外的途徑是(  )

A. 腎盂-尿道-輸尿管-膀胱-體外 B. 腎盂-膀胱-尿道-輸尿管-體外

C. 腎盂-輸尿管-膀胱-尿道-體外 D. 膀胱-腎盂-輸尿管-尿道-體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想.下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的動(dòng)物圖片.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_______________________

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征___________________________

(3)動(dòng)物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____________________

(5)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___________________

(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是___(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是

A長突起 B神經(jīng)元 C細(xì)胞體 D神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)構(gòu)1是角膜,無色透明

B. 結(jié)構(gòu)2為晶狀體,凸度過大,則為遠(yuǎn)視眼

C. 結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D. 結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng),能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察并回答問題

(1)鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈________ 型,有利于在游泳時(shí)減少阻力。②體表被覆 ________ ,在水中起保護(hù)作用。③身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,它們的作用是________________。

(2)鯽魚的呼吸器官是( )__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍風(fēng)生鳳,老鼠生來會(huì)打洞”這種現(xiàn)象主要決定于( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示各部分的名稱。

________________________

(2)受精卵中的________將發(fā)育成雛雞,[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案