【題目】陽光下金魚藻釋放的氣體可使要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,證明該氣體主要含有

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

【答案】A

【解析】

該實驗用到了氧氣有助燃的性質(zhì)的原理。

用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻,再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上,將實驗裝置放到陽光下,收集金魚藻在陽光下放出的氣體;等氣體充滿試管的1/2時,取出試管,用拇指按緊試管口,然后迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi),可以看到:快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣,此實驗證明了金魚藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。因此金魚藻釋放的氣體可以使要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,證明其中含有氧氣。A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物實驗中常使用顯微鏡,如果一臺顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有10×、40×兩種,則這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是( )

A. 100倍 B. 40倍 C. 140倍 D. 400倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi),運輸水分和運輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A. 導(dǎo)管和篩管 B. 篩管和導(dǎo)管 C. 都是導(dǎo)管 D. 都是篩管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇可培育成太空椒.太空椒的個體長得更大.這種變異是由下列哪種原因引起的( 。

A. 基因重組B. 環(huán)境改變C. 基因突變D. 施加肥料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“黃葛樹,黃葛椏,黃葛樹下是我家……”作為遂寧市樹,上千棵百年黃葛樹見證了遂寧人的成長。黃葛樹中的水分能由根向上運輸?shù)綐涔,促進(jìn)水分“爬”上高大黃葛樹樹梢的動力來自

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多同學(xué)喜歡吃瓜子仁,市面上的瓜子仁經(jīng)過了炒熟加工,這樣的瓜子仁不能萌發(fā),其主要原因是

A. 失水過多 B. 喪失吸水力

C. 喪失生命活力 D. 營養(yǎng)成分發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們通過觀察發(fā)現(xiàn),構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是生活在河中的鯽魚的生物因素(  )

A. 河中的蝦

B. 河中的水

C. 同種的魚

D. 不同種的魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案