直臂提水時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（　�。�
分析：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．
解答：解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．如做屈肘動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在做伸肘動作時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．而用力從地上提起一桶水時，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮． 
故選：C
點評：解此類題時，可以拿自己做“模特”進行現(xiàn)場“體驗”，從中獲取信息達到解題的目的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安模擬）人直臂提水時，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你認真觀察骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌關(guān)系圖，回答下列問題：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成，[1]是
肌腱
肌腱
，[2]是
肌腹
肌腹
．骨骼肌有受神經(jīng)刺激而
收縮
收縮
的特征．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)，它們能夠靈活運動的重要原因關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
以及關(guān)節(jié)腔里有
滑液
滑液
，均可減少了運動時的摩擦．
（3）屈肘時，肱二頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，而肱三頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)；伸肘時情況正好相反．
（4）人直臂提水時，肱二頭肌和肱三頭肌均處于
收縮
收縮
狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖的運動示意來回答：

（1）圖中顯示的骨與骨之間的連接--關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)是有
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
、
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
和
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
組成的；
（2）伸肘時肱二頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，肱三頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)；
（3）當直臂提水時，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于
收縮、收縮
收縮、收縮
狀態(tài)；
（4）鉛球運動員手握鉛球放在肩上，準備投擲時，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：
C
C

A、同時收縮   B、同時舒張   C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張   D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
（5）從上述的運動可以提出的信息有：
A、運動系統(tǒng)是有
骨骼
骨骼
和骨骼肌構(gòu)成的；
B、骨骼肌可以繞過關(guān)節(jié)連在
不同的骨
不同的骨
上；
C、骨骼肌受到刺激具有
收縮
收縮
的特性；
D、當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動，于是軀體就會產(chǎn)生
運動
運動
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖的運動示意來回答：
（1）圖中顯示的骨與骨之間的連接--關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)是有
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
、
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
和
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
組成的；
（2）伸肘時肱二頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，肱三頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)；
（3）當直臂提水時，肱二頭肌和肱三頭肌分別處于
收縮
收縮
狀態(tài)．

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