【題目】下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程，其正確順序是

A、①④②③ B、④③①② C、④②①③ D、②③④①

【答案】B

【解析】

試題分析：制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟是：一是將載蓋玻片用潔凈的紗布擦試干凈，避免有雜質(zhì)等影響觀察的效果；二是在載玻片上滴加一滴生理鹽水，與人體細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相等；三是取材；四是將材料置于載玻片的生理鹽水中；五是蓋上蓋玻片，蓋蓋玻片時(shí)要先一端接觸載玻片的液滴，然后另一端慢慢放下，這樣做的目的是避免氣泡的產(chǎn)生，影響觀察的效果；六是滴加碘液進(jìn)行染色，染色時(shí)先將碘加在另一端，再另一端用吸水紙吸取，這樣做的目的是染色均勻。圖中①是蓋蓋玻片，④是滴加生理鹽水，②是碘液染色，③取材。正確的順序是④③①②。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細(xì)胞分化過(guò)程的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色用的是________。

⑵在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的_______（填“甲”或“乙”），原因是_________________________________________。

⑶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

⑷植物細(xì)胞最外層較厚，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，這層結(jié)構(gòu)叫__________。

⑸動(dòng)物細(xì)胞最外層很薄。對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞起控制作用，這層結(jié)構(gòu)叫__________。

⑹植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供________。

⑺西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[ ⑤ ]_________里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．仙人掌的葉變成了刺 B．蚯蚓疏松土壤

C．干旱使水稻減產(chǎn) D．植物可以防風(fēng)固沙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能把相鄰的骨牢固地連接起來(lái)的是（　�。�

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔

C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按下列分類方法將草履蟲(chóng)、水杉、水稻、葫蘆蘚、藏羚羊、蜈蚣分類，并回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A﹣F分別代表的生物名稱：A_____； B_____； C_____； D_____； E______； F______。

（2）（此題填字母代號(hào)）在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是_______；無(wú)根有莖葉的植物是________。

（3）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)，請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間，哪一組的共同特征多？__________。（選填“水稻與水杉”或“水稻與葫蘆蘚”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的 ，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為 。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的 ，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的 起著不可替代的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)（　�。�
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案