【題目】植物細胞的分裂過程（如圖）順序正確的是

①細胞質(zhì)平分為二,各含一個細胞核

②在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜

③細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)先復(fù)制再平分為二

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②

【答案】C

【解析】

細胞分裂時，細胞核內(nèi)的染色體數(shù)加倍，逐漸排列于細胞中央，然后平均分成兩等份，向細胞兩端移動，細胞核就由一個分成了兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個細胞核，最后，在原來的細胞中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成了兩個細胞。

細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞：分裂時，染色體首先復(fù)制加倍，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位

B. ②處的細胞具有較強的分裂能力

C. ③處的細胞沒有細胞壁

D. ④具有保護作用，主要由導(dǎo)管細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________，消費者有________（任寫一項），圖中所示的分解者主要為腐生的________和________等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有________（任寫一項）．

（2）寫出其中一條捕食食物鏈：________．

（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農(nóng)作物再利用，從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級_________ ．

（4）如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT（DDT難以分解，會隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累），那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為家蠶和蝗蟲發(fā)育過程的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖，它的發(fā)育要經(jīng)過四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。

（2）乙圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖，它的發(fā)育要經(jīng)過三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。

（3）從圖中可知蝗蟲和家蠶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育，但蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過______階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，某古建筑物院內(nèi)的古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等5種動物，它們之間的關(guān)系可用如簡圖表示。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）在該食物網(wǎng)中，古樹是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____；紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____，此樹上沒有表現(xiàn)出來的生物成分是_____。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量捕殺麻雀和花喜鵲，則紅蜘蛛、和蚜蟲的數(shù)量會_____，給古樹帶來危害，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

（3）古樹從土壤吸收的水分，一部分用于自身的生命活動，其余的絕大部分通過_____散失到環(huán)境中，增加了大氣的_____。

（4）古樹根部的生命活動需要消耗糖類等有機物，這些糖類物質(zhì)主要是由葉制造并通過植物體內(nèi)的_____運輸?shù)礁康摹?/span>

（5）此生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動的能量最終來源于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是多莉的產(chǎn)生過程，下列對多莉羊敘述正確的是

A. 多莉羊與母羊A最相似

B. 多莉羊與母羊B最相似

C. 多莉羊與母羊C最相似

D. 多莉羊與三只母羊都不像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖片中蘊含的生物學(xué)事實或重要概念,不正確的是

A. 細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)

C. 系統(tǒng)是由多個器官有機的結(jié)合在一起，能夠完成特定的生理活動的結(jié)構(gòu)

D. 人體結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：

未來幾年，馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，維生素的含量也比較全面，馬鈴薯還是一個礦物質(zhì)寶庫。有研究證明，如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補充其他任何食品，身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵。

營養(yǎng)學(xué)家特別提醒，不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒。

（1）與傳統(tǒng)主食小麥、水稻、玉米不同，馬鈴薯的食用部分是它的________（填寫器官名稱）。

（2）觀察圖1，人體食用馬鈴薯后，馬鈴薯中的蛋白質(zhì)首先在[ 3 ]_______進行初步的消化，然后在[5]小腸內(nèi)徹底消化成____________被吸收。

（3）圖2表示馬鈴薯中某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是_________

（4）小腸是消化吸收的主要器官，觀察圖3，其中與消化功能相適應(yīng)的特點包括___________________，與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)包括____________________

（5）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效地預(yù)防________癥，鐵是________的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

（6）同學(xué)們正處于重要的發(fā)育階段，尤其要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，請你給同學(xué)們1-2條好的飲食習(xí)慣的建議___________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。如圖為某家族的白化病遺傳情況，請分析回答：

（1）在遺傳學(xué)上，皮膚正常和皮膚白化病稱為一對_______________。

（2）如果只考慮①號體細胞中性染色體的組成，則他提供給④號的是_________染色體。

（3）根據(jù)圖中的已知信息，如果⑥號的基因組成是Aa，那么請你推測⑦號的基因組成可能是___________。

（4）該家庭中②號的基因組成是_______，若這對夫婦再生育一個孩子，這個小孩是男孩且患病的可能性是___________。

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