【題目】如圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在顯微鏡下看到的幾個視野.根據所學知識回答問題.
(1)要使圖象從視野a變?yōu)橐曇癰的狀態(tài),應將裝片向________移動.
(2)要使圖象從視野c變?yōu)橐曇癲的狀態(tài),應調節(jié)________.
(3)在d的視野中,觀察到的細胞結構與口腔上皮細胞相比較,不同之處是________.
(4)d是由一些排列緊密的細胞構成的,從生物體的結構層次上來說屬于________.
(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在________.
【答案】右下細準焦螺旋洋蔥鱗片葉表皮細胞有細胞壁和液泡組織物鏡
【解析】
(1)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反。
(2)顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞體積就越大,顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。
(3)調節(jié)細準焦螺旋能讓像變得更加清晰。
(1)要使圖象從視野a變?yōu)橐曇?/span>b的狀態(tài),應將裝片向右下移動。
(2)要使圖象從視野c變?yōu)橐曇?/span>d的狀態(tài),應調節(jié)細準焦螺旋。
(3)在d的視野中,觀察到的細胞結構與口腔上皮細胞相比較,不同之處是洋蔥鱗片葉表皮細胞有細胞壁和液泡。
(4)d是由一些排列緊密的細胞構成的,從生物體的結構層次上來說屬于組織。
(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在物鏡。
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【題目】近年來,由于我省大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲、雉雞等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
A.生物對環(huán)境因素的影響 B.環(huán)境因素對生物的影響
C.生物因素對環(huán)境的影響 D.非生物因素對生物的影響
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【題目】饑餓的時候,我們有時會聽到肚子咕咕叫;吃飽的時候,我們有時感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是( )
A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸
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【題目】觀察如圖顯微鏡示意圖,回答下列問題
(1)取鏡時:一手握[]________,一手托[]________.
(2)若觀察時發(fā)現(xiàn)視野中圖象不是很清晰,應該調節(jié)[]________.
(3)當調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著[]________,以防止壓破標本.
(4)光線較弱時,可選用⑥的________.
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【題目】下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。
(1)根據照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調查的(如海洋、淡水水域、陸地等)___________________?
(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?
寫出你的分類依據:________
列出你的分類結果:__________
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【題目】圖為顯微鏡的結構圖,請據圖回答:
(1)觀察時應先用______倍物鏡。
(2)看到物像,想要更清晰,需要來回轉動( )______________。
(3)顯微鏡中成的物像是_______像,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應向_________方移到玻片標本。
(4)一臺顯微鏡有“5× ,16×”兩個目鏡,有“ 10× ,4×”兩個物鏡,這臺顯微鏡的最大放大倍數是__________倍。
(5)與調節(jié)光線強弱有關的結構是__________和___________
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【題目】圖是關節(jié)的結構示意圖,請據圖回答:
(1)關節(jié)由[ ]________ 、[ ]________和[ ]________組成。運動時若不小心用力過猛,常會造成[ ]________從[ ]________________ 中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。
(2)關節(jié)在運動中既靈活又牢固,與其牢固性有關的是[ ]________及其周圍的韌帶。加強關節(jié)靈活性的結構是[ ]________ 和________。
(3)當某人患關節(jié)炎時,關節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是[ ]________ 的分泌功能異常引起的。
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【題目】下圖為某些微小生物的結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)病毒是圖中的__________(填字母),它是由______和內部的__________________組成的,它不能獨立生活,只能_____在其他生物的活細胞中。
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開( )(填字母)_____________,圖中的___(填字母)和它屬于同一類生物。
(3)圖中屬于原核生物的是___________________(填字母)。圖中能產生某種抗生素的生物是________________(填字母),抗生素能夠殺死____________________。
(4)制作泡菜用到的微生物與圖中的________________(填字母)屬于同一類生物,因為他們的細胞內都沒有___________________,所以只能利用現(xiàn)成的有機物維持生存。
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