仔細(xì)觀察右下方的圖片,回答問題.

(1)圖示植株由
營養(yǎng)
營養(yǎng)
器官構(gòu)成.它生長到一定階段才能長出
生殖
生殖
器官.
(2)A、B、C分別屬于什么組織?
A:
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
;
B:
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織

C:
保護(hù)組織
保護(hù)組織

(3)說明A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處.
均由細(xì)胞構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)
均由細(xì)胞構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)
分析:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,識(shí)圖答題.
解答:解:(1)一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,生殖器官是指它的花、果實(shí)和種子與繁殖后代有關(guān)是生殖器官;根.莖、葉主要與營養(yǎng)有關(guān),屬于營養(yǎng)器官.因此圖中的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.圖示植株由營養(yǎng)器官構(gòu)成.它生長到一定階段才能長出生殖器官花、果實(shí)、種子.
(2)圖A是莖內(nèi)的營養(yǎng)組織,細(xì)胞較大,排列疏松,儲(chǔ)存了大量的營養(yǎng)物質(zhì);B是莖的導(dǎo)管篩管,輸導(dǎo)營養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織;C是葉片的表皮,細(xì)胞扁平,排列緊密,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu).細(xì)胞是它們的基本單位.
(3)組織是細(xì)胞分化形成的,因此A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由細(xì)胞構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)營養(yǎng);生殖;
(2)營養(yǎng)組織;
輸導(dǎo)組織;
保護(hù)組織;
(4)均由細(xì)胞構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu).
點(diǎn)評(píng):明確被子植物的六大器官,并掌握常見的被子植物的例子,結(jié)合圖形認(rèn)真答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

仔細(xì)觀察右下方的圖片,回答問題.

魔方格

(1)圖示植株由______器官構(gòu)成.它生長到一定階段才能長出______器官.
(2)A、B、C分別屬于什么組織?
A:______;
B:______;
C:______.
(3)說明A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處.
______.

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科目:初中生物 來源:《2.3.2 植物體的結(jié)構(gòu)層次》2010年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

仔細(xì)觀察右下方的圖片,回答問題.

(1)圖示植株由    器官構(gòu)成.它生長到一定階段才能長出    器官.
(2)A、B、C分別屬于什么組織?
A:    ;
B:   
C:   
(3)說明A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處.
   

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