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【題目】青蛙屬于兩棲動物.下列關于青蛙呼吸的敘述中,正確的是(  )
A.只用肺呼吸
B.用鰓呼吸
C.只用皮膚呼吸
D.用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

【答案】D
【解析】解:青蛙屬于兩棲動物,主要靠肺和外界進行氣體交換,但由于肺的結構簡單,需皮膚輔助呼吸,所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤、密布毛細血管的特點,必須生活在潮濕的環(huán)境,而冬眠期間的青蛙不吃不動,靠皮膚進行呼吸.故選:D
青蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,據此答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯葉蝶很像一片枯萎的葉子,這是枯葉蝶對環(huán)境的適應。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關節(jié)的剖面示意圖,請據圖回答問題.

(1)能把相鄰骨牢固地聯(lián)系起來的結構是圖中的[]________

(2)[_]________內有滑液,可減少兩骨之間的摩擦.

(3)圖中[5]的名稱是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自己發(fā)的豆芽,吃起來味道也許沒什么不同,心情可就不一樣。在設計發(fā)豆芽的方案中不需要考慮的因素是

A. 適宜的溫度 B. 適宜的光照 C. 充足的空氣 D. 適宜的水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這些特點適于( )

A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡與血液的氣體交換

C. 氣體在血液里的運輸 D. 血液與組織細胞的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大地回春,萬物復蘇,好動的小朋折了一枝長出嫩葉的柳樹枝插在了試管里,他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里,過了一段時間,他發(fā)現葉片上出現了一道道紅色的紋絡。于是他產生了一個疑問:植物體內是不是存在輸導組織呢?為了解決這一問題,他做了一個實驗。

請據實驗回答問題:

(1)作出假設:________________。

(2)材料用具:一支試管,紅墨水,一段帶葉的柳樹枝條等。

(3)實驗步驟:

第一步:在試管中加入5 mL清水,并滴加幾滴__________

第二步:將柳樹枝條插入盛有________的試管中,放在見光溫暖處。

第三步:觀察。

(4)實驗結果預測:柳樹葉的葉脈__________

(5)你觀察到的現象是:____________。

(6)得到的結論是:植物體內____________

(7)你知道植物體還有哪些組織嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于(  )
A.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
B.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
C.脊椎動物的種數約占動物種類的95%
D.無脊椎動物的種數約占動物種類的5%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“金蟬脫殼”的殼在生物學上是指( 。
A.皮膚
B.甲殼
C.鱗片
D.外骨骼

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【題目】無細胞核的生物是( 。
A.植物
B.動物
C.細菌
D.真菌

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