【題目】在載物臺放置的玻片寫的是“P”字母，那么在顯微鏡的視野中看到的物象是

A．P B．d C．b D．q

【答案】B

【解析】

試題顯微鏡下看到的物象是一個放大的倒立的虛像，因此， 標(biāo)本上的“p“在顯微鏡的視野中應(yīng)該看到的是”d”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)果示意圖，分析回答下列問題：

（1）圖甲中，①②③④組成______，在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[______]（填序號）。

（2）將來發(fā)育成菜豆幼苗的莖和葉的是①______（填名稱）。

（3）結(jié)構(gòu)[⑥]能進(jìn)行光合作用，此過程能制造出有機(jī)物，同時吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中______平衡起重要作用。

（4）圖甲所示的種子能吸入氧氣分解______，為其萌發(fā)提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在黑暗處，將新鮮樹葉裝入玻璃瓶中，一段時間后，玻璃瓶中的氣體可使燃燒的木條熄滅，這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 樹葉呼吸吸收二氧化碳 B. 玻璃瓶中的氣體溫度過高

C. 樹葉呼吸吸收氧氣 D. 玻璃瓶中的氣體溫度過低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏日中午12時，由于陽光過強(qiáng)，植物氣孔關(guān)閉，造成光合作用效率下降，原因是吸收不到________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要探究水分對種子萌發(fā)的影響，如表格中需要改動的是（　　）

溫度（℃）

水分

空氣

種子數(shù)

甲組

25

適量

充足

20

乙組

0

無

充足

20

①

②

③

④

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”是蟬的一種蛻皮現(xiàn)象，它蛻掉的實(shí)質(zhì)上是其身體表面的

A. 皮膚 B. 外骨骼 C. 外套膜 D. 肉質(zhì)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我維持相對穩(wěn)定的能力這種能力是 （ ）

A. 無限的 B. 不受影響 C. 有限的 D. 永不改動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體呈圓筒形，由許多彼此相似體節(jié)組成的動物是（ ）

A．蚯蚓 B．蝗蟲

C．渦蟲 D．水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲經(jīng)過多次蛻皮才能發(fā)育成成蟲，退掉的皮是

A. 昆蟲的表層皮膚 B. 昆蟲幼蟲的皮層

C. 昆蟲成蟲的外骨骼 D. 昆蟲幼蟲的外骨骼

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