【題目】苔蘚植物可作為環(huán)境指示植物,原因是( 。
A.葉片由一層細(xì)胞構(gòu)成B.依靠孢子進(jìn)行繁殖的生物較低等
C.莖和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織D.已分化的莖和葉可進(jìn)行光合作用
【答案】A
【解析】
苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,苔蘚植物的葉很薄,只有一層細(xì)胞。
苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中老年人容易患骨質(zhì)疏松癥,所以要多補(bǔ)充( )
A. 含碘的無(wú)機(jī)鹽B. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽
C. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心臟的心房、心室舒張和收縮狀況應(yīng)該是( )
A. 心房、心室同時(shí)收縮
B. 心房舒張、心室收縮
C. 心房、心室同時(shí)舒張
D. 心房收縮、心室舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與寄生生活相適應(yīng),日本血吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動(dòng)器官B.感覺(jué)器官C.消化器官D.生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá),這是對(duì)( )環(huán)境的適應(yīng),其根尖細(xì)胞中沒(méi)有( )。
A.干旱,葉綠體B.水生,線(xiàn)粒體
C.寒冷,遺傳物質(zhì)D.干旱,液泡
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