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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:008
判斷正誤(在你認(rèn)為“是”的選項(xiàng)后畫(huà)“T”,“否”的選項(xiàng)后畫(huà)“F”。)
(1)每種生物的生存環(huán)境都是由生態(tài)因素構(gòu)成的,如蚯蚓、駱駝、鯨的生態(tài)因素分別是土壤、沙漠和海水。
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(2)溫帶地區(qū)深秋季節(jié)松樹(shù)綠葉繁茂,而楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉片變黃且紛紛脫落,這種現(xiàn)象說(shuō)明松樹(shù)比楊樹(shù)、柳樹(shù)更適應(yīng)環(huán)境。
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(3)北極熊、長(zhǎng)臂猿、臭鼬、變色龍、竹節(jié)蟲(chóng)都能以相同的方式成功地適應(yīng)它們生活的環(huán)境。
( 。
(4)蜜蜂是一種群居生活的昆蟲(chóng),在它們的“家族”中,既有分工,也有合作,當(dāng)食物缺乏的時(shí)候,它們當(dāng)中的很多成員也會(huì)被趕出巢外,最終會(huì)因沒(méi)有食物而死亡。這說(shuō)明在蜜蜂的“家族”中既有種內(nèi)互助,也存在種內(nèi)斗爭(zhēng)的現(xiàn)象。
( 。
(5)互助只存在于同種生物之間,而斗爭(zhēng)則只會(huì)發(fā)生在不同種生物之間。
( 。
(6)生物適應(yīng)環(huán)境的方式只有保護(hù)色、警戒色和擬態(tài)三種。
( 。
(7)很多無(wú)毒蛇也具有像毒蛇一樣的鮮艷體色,無(wú)毒蛇這種適應(yīng)環(huán)境的方式被稱(chēng)作警戒色。
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